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第9章 （第2页）

成都平原成为“天府之国”

。

　　三、商鞅变法　　1．时间、地点：公元前356年，秦国。

　　2．内容：1国家承认土地私有，允许自由买卖。

2奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。

3建立县制，由国君直接派官吏治理。

　　3．作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到了发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。

　　★第八课中华文化的勃兴（一）　　1．我国有文字可考的历史，从商朝开始。

　　2．商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字，称为“甲骨文”

。

　　★第九课中华文化的勃兴（二）　　1．孔子是春秋晚期人，其言论记录在《论语》中，他提出“仁”

的学说，主张“爱人”

，“为政以德”

，教育上提出：因材施教，温故而知新，老老实实的学习态度。

《论语》由孔子弟子整理编写。

　　2．老子是春秋晚期人，其学说记录在《道德经》中，他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。

《道德经》由战国时期道家学派整理而成。

　　3．墨子是战国时期人，主张“兼爱”

、“非攻”

，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争。

　　4．孟子是战国人，认为“春秋无义战”

，反对一切战争。

主张“仁政”

治国，轻徭薄赋，强调保护环境。

5．韩非是战国末期人，主张改革，反对空谈仁义，提倡法制。

　　6．孙武是春秋晚期人，着有《孙子兵法》一书，其军事思想是：“知彼知己，百战不殆。”

　　★第十课“秦王扫六合”

　　一、秦统一六国和中央集权统治的建立　　1．灭六国时间：从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国。

　　2．秦朝建立：前221年，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。

　　3．中央集权统治的建立　　（1）目的：为了加强统治创立了封建专制主义的中央集权制度。

　　（2）最高统治者是皇帝，中央设丞相，太尉，御史大夫分管行政、军事和监察　　（3）地方推行郡县制度。

（县制起源于商鞅变法，一直沿用到今天）　　二、秦朝巩固统一的措施　　1．政治上：建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家　　2．经济上：统一货币（统一使用圆开方孔铜钱）、度量衡。

　　3．文化上：统一文字（把小篆作为全国规范文字）　　4．思想上：焚书坑儒。

　　5．军事上：反击匈奴，北筑长城（西起临洮，东到辽东）。

南凿灵渠，开发南疆。

　　6．秦统一后在地方上推行郡县制度。

　　★第十二课大一统的汉朝　　1．汉武帝的大一统具体措施：　　（1）政治上：汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”

，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱了诸侯国的力量；　　（2）思想上：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”

的建议，把儒家思想作为封建社会的正统思想，儒家思想在中国古代的统治地位由此确立。