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他的学生这么为人着想,当然要来说一说。
“你可真无聊,闲着没事就帮我把教案写了。”
孙平敬谢不敏:“我自己那都还剩一大半。”
两人打趣了几句,孙平沉默了一会儿,才说道:“你真觉得她是因为受凉才发烧的吗?”
王振兴奇怪:“那不然呢?”
“你知道校医怎么说的吗?压力大,想的多。”
写教案的手停下,王振兴无奈叹了口气:“那我该怎么办?老孙,你说我能怎么办?”
是他不想让学生得到一个公平的结果吗?但世界上哪有那么多的公平?每年高一的一班,是一中从一众中考学生中选出来的好苗子组合而成的,是付出了心血栽培的。
当吴雅粥被踢出一班的那一刻,一旦对上还在一班的杨婷婷,她就注定得不到公平的待遇。
学校领导是不会允许让可以为校争光的学生档案上出现污点的。
写检讨已经是他在不公平的待遇下,为吴雅粥争到的最公平的结果了。
孙平其实也知道王振兴做不了什么了,他只是……他只是真的不想重蹈覆辙了。
王振兴显然也和他想到了一起,但他们真的改变不了什么。
这种现象,仿佛就是约定俗成,大家都觉得理所应当了。
成绩好的学生就好像直接成了“好学生”
,以成绩的好坏就直接定义了这个学生的全部。
明明讲究“德智体美劳”
全面发展,但好像就只看到了“智”
。
无论是学生、老师、家长,甚至整个社会,都更重视成绩的好坏,人品道德都要为之退让。
孙平叹了口气,搓了搓脸,让自己打起精神。
“算了,不为难你了,我也回去写教案了。”
走到门边,拉开门和徐珏来了个面对面。
“孙老师好。”
徐珏先开了口。
“你好啊徐珏同学,找你们王老师有事啊?”
对于这个年级第一,孙平是认识的,他也常常眼红老王有这么一个成绩好的学生。
想到什么忽然一愣,又嘲讽一笑,看吧,他自己也是一样的俗人不是吗?徐珏想进去,但孙平站那不动。
“老师您……?”
挡着门是什么意思呢?,!
“老孙,你回来,徐珏也进来吧。”
王振兴把两人叫进来,对孙平解释道:“我把他叫来的,反正跟你也有点关系,听听吧。”
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