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第55章 情况（第1页）

两人回到办公室继续探讨。

但一中午都没想出一个好的解决办法。

现在唯一的办法，就是让吴雅粥向他们求救。

他们可以以保护未成年的途径来操作一番。

但问题是吴雅粥并没有。

甚至在孙平一而再再而三地询问“是否需要帮助”

中，她都给了否定的回答。

孙平忍不住打听起吴雅粥在一班的样子。

王振兴回想了一下，说实话，他对吴雅粥印象是不深的。

就只有听话、不吵闹、很安静、努力这些印象，再多的就没了。

她不吵闹，安安静静的，实在没什么存在感。

班上除了苏秋岑，也没见和别人有什么多的来往。

连换座位的事情，她都从来没提出过什么异议。

别的学生或多或少都来找过他，提换位置或同桌。

唯独吴雅粥，从来没见她说过什么不满。

这让他想到了李明明。

虽然两人都是很安静的类型，但还是有些地方不一样。

之前去学生家访的时候，能看出很大差异。

李明明家境不太好，但能看出家里很宠爱。

但吴雅粥家里实行的却是打压式教育。

这导致有些时候吴雅粥比较自卑。

李明明有不会的题会主动找老师问找同学问。

但吴雅粥只会自己琢磨，不敢开口，怕麻烦别人。

孙平听了这些情况，心里也有了不一样的感受。

这就是原生家庭带来的影响啊，真是耽误了孩子。

“那她的家长呢？”

王振兴也不好说，毕竟接触不算多，只能把自己知道的事情客观地说了。

“我其实也没怎么接触过她的家长，你也只知道我只教了她一年。”

王振兴喝了口水，“家长会两次和家访一次，她爸妈我都见了。”

“怎么说呢，家长会确实看不出来什么，她爸妈各来了一次。”

孙平好奇：“那她爸妈性格怎么样？”