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第17章 东泽千重间（第2页）

愿与诸君共勉，共赴美好之明天。

于是有志之士，奋袂而起，欲图变革，挽世风于既倒。

有学者，焚膏继晷，钻研经典，穷究义理，欲使古圣先贤之智慧重焕光芒。

开坛讲学，传道授业，使学子明道德之要，晓仁义之理，育良知之心。

有商者，秉诚信之道，货真价实，不欺不诈。

不以暴利为图，而以惠民为本。

兴实业，助民生，开工厂以吸纳劳工，创技艺以增财用。

富而好礼，施惠于乡梓，捐资于庠序，助教育之发展，育人才之辈出。

有官者，清正廉洁，奉公守法。

心系百姓，访民瘼于闾阎，察疾苦于村野。

兴水利，劝农桑，修桥铺路，造福一方。

严律法，惩奸恶，保境安民，使盗贼屏息，奸佞遁形。

举贤任能，唯才是举，不以亲疏定取舍，不以门第论高低。

有民者，勤劳节俭，敦睦邻里。

耕者力田，蚕者务桑，工者精艺，商者守信。

守望相助，患难相扶。

婚丧嫁娶，遵礼而行；岁时祭祀，怀恩追远。

又有医者，怀仁心，施妙手，救死扶伤，不计晨昏。

深究医理，博采众长，验古方于临床，创新药以祛疾。

普济众生，使民无疾病之苦，享康健之乐。

师者兢兢，以育人为责，因材施教，不倦不怠。

启童蒙之智，培栋梁之才。

严以律己，言传身教，为学子之楷模，作道德之表率。

文人墨客，挥毫泼墨，吟诗作赋。

歌盛世之华章，颂山川之壮丽。

记民生之百态，传文化之精髓。

以笔为剑，以墨为锋，针砭时弊，激浊扬清。

然变革之路，崎岖坎坷，非一蹴而就。

其间或有旧习之阻碍，或有利益之纠葛。

然志士仁人，信念坚定，矢志不渝。

虽千难万险，亦勇往直前。

岁月流转，经数载之努力，世风渐正，道德复归。

学校之内，书声琅琅，学子莘莘，皆怀报国之志；市井之间，秩序井然，交易公平，人人相敬如宾；乡村之中，禾苗茁壮，牛羊成群，炊烟袅袅，笑语欢声。

山川复绿，江河澄清。

森林郁郁，芳草萋萋。

珍禽异兽，回归故园；奇花异卉，绽放原野。