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学还是不学（第1页）

这两天学还是不学物理的念头在我脑海之中反复徘徊。

自从产生了学习物理的想法之后，我查看了一下工作安排和日程计划，结果发现腾不出什么时间来专门学物理。

说来奇怪，假想我想要做的是养一盆花，我完全可以把买一盆生命力强的花放在窗台上，有空的时候浇点水，没空的时候就不管它，花会自己生长。

养花这件事情似乎只需要一个起点，做了之后无外乎就是一些基本的维持，如果养的是一盆很容易成活的花，好像维持也并不需要做多少。

可是学习物理这件事情完全不是一回事。

有了一个开始之后似乎并不能就这么进行下去，一件事情做了和没做分界点好像也并不是像开始养花一样这么分明。

是什么产生这样的区别呢？为什么我想养一盆花就可以如此轻松，只要买来的花进行一些初步的养护，之后这盆花无论我后续投不投入多少精力都能活着，可能学习物理却不是这么容易，甚至在我不管的时候会退步？

这两件事情的差别到底是什么呢？为什么会有这样的差别？为什么我想学物理不能像想养一盆花一样，简单想一下之后直接开始，之后就自然而然的做成了呢？

是因为花会自然生长，但是物理知识却不会自主增多吧？但是为什么物理知识不会自主增多呢？

是因为花是自然界本来就存在的东西，但是物理知识本身却不是吗？

大自然中这么多种存在，各种生物和非生物力好像还真没有哪种名字叫物理的。

物理的力热声光电里，从我粗浅的知识看来，光和电是是某种存在，但它们也不叫物理。

其余的比如力，准确来说到底是什么呢？这些抽象的概念在自然中真的存在吗？

又或者我养了一盆花这件事的成果和我的努力没那么大关系？无论我养还是不养，这盆花此时此刻都会活着，后来它活不活着固然有我施加影响的因素，但是这盆花生长如何主要还是它自己。

种牡丹就不会长月季，种水仙就不会长吊兰。

想着想着思路又放飞了，也许放飞思路的时间里学点物理也就真学进去了呢？积少成多，集腋成裘，也不知道对学习适不适用。

说起来，之前那么多年物理也没少学，初中两年高中又三年，就算大学没学，我一生之中也花费了5年的时光去学物理。

然而很多物理知识就像我之前学过的很多其他知识一样，慢慢的消散在时间的长河里了。

上学的前12年里学的东西到底有多少一直跟着我，还真是一件很难说的事。

然而上学真的是一件很辛苦的事，如果把它比作工作，那真是十分辛苦的一件工作了。

上午做，下午做，晚上还做，一周少则5天多做7天。

还被要求专心致志，不能摸鱼。

它甚至都没什么选择余地，工作安排有什么就得干什么，不能挑，不能改，也不能辞职离职，还很难请假。

一直有人监督的同时，还要被和同事做比较，有的时候比较对象甚至不是具体的某个同事，可能停留在他人口中的不知道哪年的“十分优秀”

的某人。

辛苦了这么长时间，这么长久的学习，又留下了什么呢？

留下的这些真的这么容易遗忘吗？