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陆平很快写完了他和王彬的冲突陈述,交到了班主任那里。
他交陈述时,吴英霞手里已经有了厚厚一沓其他“苦主”
的材料了,有个同学居然整整写了十页纸!
陆平看看自己手里轻飘飘的五百字陈述:“……”
……他是不是应该庆幸王彬对他手下留情了?
交完陈述后,陆平正要离开,吴英霞却叫住了他。
吴英霞问:“沈雨泽同学转来咱们班也有一个多星期了,陆平,你和他相处的怎么样?”
“……挺好的。”
其实陆平和他加起来只说了十句话,其中五句话还是搬桌子那天说的。
吴英霞又说:“沈同学来自帝都,那边的教材、教学进度都和咱们椒江不一样。
如果他学习上有什么需要帮助的,希望你不吝帮忙;最好也能带着他融入集体,参与集体活动。”
陆平迷茫了,他自己都没办法融入集体呢,还带沈雨泽融入集体?
这怎么融啊?
陆平幽魂一样离开了教师办公室。
这节课是体育课,他到操场时,三个班的同学正在列队。
体育课列队时要按高矮排序,男生在前、女生在后,高个在右、矮个在左。
原本男生的排头兵是王彬,王彬滚蛋后,沈雨泽成了新的排头兵……而且,他身材比例更好,个子也更高。
老师喊完“向前看!”
后,还有女生恋恋不舍的不肯把视线从他身上挪开。
热身结束后,老师就让大家自由解散了。
文科班的男生本来就不多,一半去踢足球,一半霸占了篮球场。
一个男生抱着篮球跑到沈雨泽的面前,主动邀请:“沈雨泽,5v5还差一个,打不打?”
他话还没说完,一只足球突然从天而降,落在了他们之间。
足球落地后又重重谈起,差点打到那个篮球男孩身上。
“你讲不讲武德!
说好公平竞争呢!”
踢足球的男生急急忙忙跑过来,推开那个篮球男孩,转头对沈雨泽说,“还是和我们一起踢球吧!
他们打球打的太臭,每次都被理科班虐菜。”
两边队伍的男生为争夺沈雨泽吵得不可开交。
拜托,沈雨泽腿长个子高,一看就是运动健将!
谁不喜欢自己的队伍里有这么一个优秀外援啊!
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