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第94章（第2页）

难度原来不在于能不能追到人，而是在能不能写出来吗！

坏了！

确实忘了咱小师弟目前还是个小文盲呢！

“要不让小师弟作摘抄吧？看有没有喜欢的句子，直接抄下来……”

“但是根据咱教授那个严谨度，引用他人的句子，是不是还得标注啊？”

“那就标序号注明来源！

再分段，写清楚这一段是原创，这一段是引用，在结尾再附上查重率的检查报告……”

两女生越说越离谱。

念西澄越听越迷糊。

他无聊地四处看看，视线无意间落到一本封面画着小美人鱼的书上。

念西澄突然就想起从教授那边听到的，小美人鱼的故事，心头一动，问：“这本里面，有没有告白的句子？”

“哦，这本呀？”

常雨霖替他翻书，“这本算是穿越改编吧？童话中的小美人鱼穿进现实，和一眼就认出她的王子幸福地生活在了一起。

我倒是记得她向他告白的场景。”

常雨霖找到了对应的那一页，给念西澄读：

“我的故事本不圆满，幸而遇见的你，补给我了好结局……”

后面的长段，少女用轻柔的嗓音娓娓叙述，可念西澄的注意，已全然被第一句的起手吸引——

好结局。

他喜欢这三个字。

非常非常喜欢，喜欢到心脏都冒起了泡泡。

他很高兴得知，这本书里的小美人鱼有了好结局。

他很高兴地想：我也有好结局。

一定有。

“我喜欢这句话！”

念西澄决定，“我想用这段话告白！”

“好！”

“收到！”

女生们立刻翻出最漂亮的笔记本，撕下有小贝壳、小鱼、小珊瑚的粉嫩嫩的一页，当做情书的信纸。

她们找到压箱底的彩字笔，教小师弟设计页面，还特定叮嘱过誊抄到段落的哪个部分就可以收手。

初步掌握情书技巧的念西澄，独自趴在桌面一字一字开始抄写，握笔的姿势格外标准，已经很有小文化人的韵味了。