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“你们不是想去海边玩吗?我说过你们不能自己去,但是有老师带着就可以去了。
所以,我最近要看你们表现得好不好,根据你们的表现,我会挑一个风和日丽的日子,带着你们一起去海边玩耍,我们可以去海边玩沙子,捡你们想要的蓝晶石。”
乔茵笑着说道。
有孩子目光亮了亮:“真的吗?乔老师要带我们去海边玩吗?”
乔茵抿起嘴角,认真点头道:“是的,乔老师说话算话,答应的事情就一定可以做到!”
孩子们这才重新笑了起来,暗自下定决心,一定不能旷课,也不能不听老师的话,更不能偷偷跑出去海边玩。
因为乔老师说了,要看他们的表现,才决定会不会举办运动会,能不能带他们出去玩。
给孩子们讲好了道理,乔茵这才让三位机器人保姆回来管理孩子们,并对着机器人保姆道:“你们没有生活管理老师,卡塔的育儿中心也有2万孩子,我不可能给这2万个孩子一起培训,所以,我肯定是要给你们培训,但每个班出一个代表吧,你们不是有信息互通么,总之,暂时这么决定吧,我明天再找校长商量一下这个情况。”
三位机器人保姆连连点头:“好的,我们会好好培训的。”
说完了事情,乔茵这才给小朋友们挥手再见。
刚下了星际长途飞船,又收拾东西,去购物,还又去管理了几个孩子们,乔茵觉得累死了,洗漱好后,便让乔乐乐去隔壁和可乐一个房间,自己一个房间睡觉了。
可乐又不用睡觉,一晚上都可以管着乔乐乐睡觉。
第二天,校长已经回来了,还听说了昨天的事情,特地过来感谢她。
“这都是我应该做的,我原先并不知道这里是没有生活管理老师的,不过想想,这里确实人口少,没有那么多的人来做这一类的工作。
所以,我的意思是,每个班出一个机器人保姆,我来给他们培训,但是,机器人保姆毕竟没有人类那样懂得灵活变通,那么我们就直接告诉他们每一种情况应该怎么处理,如果是没有遇到的情况,可以请示班主任,还有那些运动项目,我相信它们反而学得会很快。”
乔茵解释道。
校长想了想卡塔的情况,也知道这里和其他几个区的情况还是不一样的,便点头道:“您说的对,那么我现在就召集机器人保姆来培训,我给您找一个大会议室吧。”
乔茵:“行,我随时都可以开始。”
两人说好了事情,乔茵又觉得遇到了新的问题,那就是究竟给机器人培训,具体应该怎么培训?
它们只会服从命令,或者完全按照规则来办事,万一出现了它们不知道如何处理的问题,总不能次次都问班主任吧,毕竟一个班主任可是管理了好几个班级的,他们上的都是大班的课。
为了尽量囊括所有可能发生的问题,乔茵回到宿舍后,特意静下心来,想想过去几年在帝都星育儿中心遇到的孩子间的矛盾,整理了很多可能会发生的情况应该怎么处理,一条一条清
清楚楚地列明,以便机器人可以参照执行。
当然,为了让它们更加容易变通,又补充了,类似情况,参照此条规则处理这样的话。
最后,她给这条原则又加上了,有无法抉择的问题:第一,一切以人类的安全和身体健康为基础,照顾儿童的心理健康发展,如遇到儿童不注意安全的情况,应口头告知儿童具体的错误,并要求改正和鼓励进步。
第二,以上方法均无法解决问题,可以请求班主任或者上级领导的帮助。
看了眼自己写的条条框框,乔茵再次想了想,觉得这些差不多了,既有让机器人保姆参照的具体方法,又有给于它们的最高原则,还有应急措施,好像挺完整的?
写好了这些,她也收到了来自校长的通知,便带着乔乐乐和两个警卫,以及可乐来到培训的大会议室。
现场已经整整齐齐地坐着100个机器人保姆,当然,全校可远远不止这100个机器人保姆,每个班3个,全校最起码几千个机器人保姆了,可是,这些机器人都可以信息共享,所以这么一想,给机器人培训,似乎更加简便?
按道理来说,她只需要给一个机器人培训,那么所有的机器人都可以共享信息了!
当然,她才不会只对着一个机器人说话呢,那样太怪异了。
“你们好,我是繁衍部门的学院督导乔茵,今天来给各位老师培训生活管理的实践方法,我列了一些条款,这是我昨天整理的一些管理孩子的原则,我发给,你叫什么?”
乔茵对着第一排的那位机器人保姆问道。
“s312。”
那位机器人保姆回答道。
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