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第66章 分配任务（第2页）

行动中宜散不宜聚，不然目标太大，易引起敌方注意，需要每个人按照所布的局，单独开展工作，这个里面可能涉及个人武力，也可能涉及到综合能力。

比如易容的能力，快速对人和事的判断的能力，处置突发事件的能力，打入敌人内部的能力，实现对敌人控制的能力，等等。

“第三个内容是协同作战的能力。

首先要明确，这里所说的作战，包括并不仅限于对抗式的武力作战，凡是行动中的互相配合，都叫做协同作战，怎么做到信息共享，怎么做到作用互补，怎样做到互相支援，怎样做到同步推进，怎样做到定时聚集，等等。

这些都要有过硬的本领，以及默契的配合。

这个协同，不仅是指各小组内部的，如果有需要，两个小组之间也存在一个协同的问题。”

“现在布置一个第三个阶段的任务”

。

当二十四人听到任务两字时，刷地站立了起来，保持立正姿势，等待着铁战任务的下达。

铁战对于众人的表现，很是满意。

他说：“关于小组的任务。

第一小组，即章剑小组，主要任务就是逐个摸准各个渗透据点，找准、挖深、摸透、控制，形成清晰的网络，还是那句话，要立体的。

每个节点都要报告给炎黄总部。

所需要的能力，是全面综合的，其中技术能力占据主要作用。

第二小组，即刘勇小组，主要任务是，在第一小组行动期间，隐蔽跟进，根据第一小组的需要，开展配合工作。

在收网阶段，参与清洗工作。

所需要的能力，主要是武力上的。

希望两个小组，抛弃个人的意愿，要牢记，从现在开始，你们已经不再是你自己，而是炎黄的普通一份子，事实上，你们在世俗界的一切信息，都已经全部抹去，再也查不到这么一个人。

，！

你们已经没有了身份，要说有身份的话，就是炎黄，行动前发给你们的凭证，就是你们身份的象征，只有省市级的大长老才，认识这个凭证，非有重大原因，不得使用。

关于训练任务，分三个时间段，第一个时间段是十天，待会下课后，每人领取一套书籍，共七本，分别是《孙子兵法》、《三十六讲》、《战争论》、《五轮书》、《君主论》、《智慧书》和《博弈论》。

在这十天里，把这七本书吃透，奠定做局的理论基础。

第二个时间段是五天，主要的内容是易容、判断、控制、互联。

前两项由至阳子负责传授，用时两天。

第三项由张子博、龙曼丽传授，第四项由周游传授，各用时一天。

请相关学员做好准备工作。

至阳子、张子博、龙曼丽和周游听到点了他们的将，都有点意外，但也没有提出异议。

第三个时间段是一天，主要内容是实战验证。

地点是在古塔的第二层。

第一小组参与全部内容，第二小组参与第三项内容。

第一、二两个时间段，第二小组参加古塔第三层城市作战训练。”

听到要读书，第一小组没有什么反应，但第二小组中，有几个人皱起了眉头，看来这几个是不太爱读书的。

这也难怪，第一小组无论是在哪个方面，每一个人都是出类拔萃的，自然不害怕读书，几个特种部队出身的，虽然是兵王，在读书时也是学霸。

至阳子和那个几个技术流的，就更不用说了，读书只不过是小菜一碟。

这一看，两个小组就明显差着档次。

后来听到第二小组不用参加读书，这些人才松了一口气。

又听到不能参加易容、判断、控制、互联的培训，多少有点失落。

但听到可以参加城市作战训练时，才又高兴了起来，毕竟这帮人，大多还是：（）炎黄之剑