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古尔德院长说话声音压得很低,但非常激动,他转过头问左手边,“布朗尼教授,你知道范宁的钢琴老师是谁吗?专业课老师呢?”
被问的是圣莱尼亚音乐学院的第一副院长,洛林·布朗尼教授,塞西尔的作曲老师,他的表情有些阴晴不定,没有即刻回答院长,也迟迟没有拿起手中的钢笔。
“他应该没有专门授课的钢琴老师。”
回答的是古尔德右手边的许茨副院长,“我只在学院规定的钢琴课程上见过他,他和自己的专业老师安东·科纳尔教授走得很近。”
“昨日自杀身亡的科纳尔教授?”
院长皱起眉头。
中段舒缓的行板告一段落,范宁指尖下的音乐重新回到首段那光怪陆离、一泻千里的幻想世界。
“基本是重现首段,但听起来毫不腻味,我甚至想多听几遍,这段快板太美妙了。”
“这说明他在第一段即兴的时候,早已精心布局!”
这基本是大多数听众的反应,至此舞台上的小声议论已经没有了,大家都被音乐的魔力牢牢吸引,静静聆听,就像在享受一份精美可口但份量不多的美食。
尾声,范宁右手出现一个清冷的固定音型,色彩急速变化。
在此基础上,左手声部响起一个抒情慢速曲调,听众仔细一听,发现竟然来自于中段的歌唱性主题。
“太妙了!
中段材料再现,右手换到左手,又放慢了一倍速度,不仅将抒情性和歌唱性再一次向听众展示,而且使全曲的素材得到了统一、逻辑结构更加凝练,令人回味无穷!”
“升华,我能想到的一个词就是升华,这是绝对的点睛之笔!”
用两组安静的琶音作为结束,礼堂中弥漫着阳光般温暖的声响,好似幻梦结束,回归现实。
他再次感觉到了自己与听众建立的奇特联系,这一次足足有好几百束!
而且“共鸣”
的感觉更强!
+1,+1,+05,+05,+03,+03…大量数字从四面八方汇入淡金色字幕,如水滴汇成溪流。
[3100]的字幕上涨,速度极快,顷刻间到了[100100],右边冒出了一个钥匙状的小符号,一闪一闪。
数字仍在继续上涨,只是速度越来越缓,最后停在了[135100]。
范宁觉得,有什么东西升上去了,又有什么东西沉下来了。
不知道是“精神”
还是“灵感”
或“灵魂”
的什么东西,强度直接冲到了瓶颈,甚至可能打破后仍有余。
只是缺少某种合适的激活手段,让它产生这个本质的变化。
“所以什么是激活手段呢?钥匙…钥匙?”
范宁稍有片刻疑惑,但随即身心全然沉浸在前所未有的舒服和放松之中,胸口的钥匙再度发热,穿越以后各种各样的负面感受在这一刻都消失不见。
随后,他双手缓缓从键盘上提起,松开踏板,结束礼堂中的钢琴回响声。
寂静死一般的寂静礼堂的鸦雀无声,足足持续了半分钟以上。
“啪啪啪”
古尔德院长和许茨副院长直接从座位上起立,缓慢又有力的拍手声,终于打破了礼堂的宁静。
:()旧日音乐家
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