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第二十四章（第3页）

为此语文老师天天都会说她，每次考完试评讲作文时，姜禾珠往往都是反面教材的那个。

“姜禾珠，你念一下作文题目。”

她念完后，语文老师就问她，“你觉得这是议论文好还是记叙文好？”

姜禾珠想了想刚念的题目，反正就是一堆材料说绿水青山什么的，于是她老实回道：“议论文好写一些。”

“那你为什么写记叙文？”

语文老师被她逗笑了，问道。

啊

难绷

“你自己都说议论文好写，怎么你又写记叙文？还是说写着写着就偏了？所以28分？”

班上不少人笑了。

语文老师见状拍了拍讲台，又说道：“你们别笑她，都一样！

这个老毛病说了多少次，议论文就议论文，多少人写成四不像的？又杂叙事又杂议论的，这种可不可以？可以！

关键是你们写不好啊！”

随后她让姜禾珠坐下，将答题纸一翻，翻到另一个人的答题纸，眼睛亮了亮。

她抽出这张答题纸，略带激动的说道：“我们班的李览同学作文满分！”

姜禾珠：啊切

老师，能不能别对比啊。

“写的非常好，标准的议论文，结构非常好，用了很多的金句。”

“还有这字也漂亮，赏心悦目，字如其人。”

台下男生都在啧，

语文老师格外偏爱李览这也是全班都知道的事，其实也不算是偏爱李览，而是语文老师性格好，姜禾珠也觉得她很好，因为其实她都是私下找姜禾珠讨论她作文的问题，可惜姜禾珠就是不开窍，好几次了，所以这次才当着全班面的。

而李览又是少数文科很强的男生，语文老师就更喜欢提他一些，比如夸他笑起来很暖，字很好看……

她一偏头就看到李览表情淡淡的扫了一眼自己，哦豁，更像是挑衅了。

“来，李览你给大家念一下你的作文。”

长身鹤立的少年穿着运动圆领T恤，手中拿着白红答题卡，一字一句清缓的念着。

“如今社会高速……环境保护问题……绿水青山…”

“要绿水青山，并不意味着…”

品心而论，他确实很厉害，少有的不偏科男生，双语都是145分以上，恐怖如斯。

双语分数有多难提，清楚的人都知道，数学150分能做到的人有很多，而语文满分的呢？几乎没有，145分都很难的。

要说他唯一拖后腿就是物理了，80分在他漂亮的成绩单里很难看。

……

扯远了，当姜禾珠得知李览是反方时，有点惊讶，她以为李览是个文艺少年，会是正方。

虽然表面没什么，但心里不免有压力，因为她深知他这人知识积累文化素养很强。

可是不想输给他。