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第66章 交错的轨迹线（第2页）

两人的关系因此更加紧张。

苏晴开始反思自己的婚姻和生活。

她觉得自己在婚姻中失去了自我，变成了一个只会围着家庭和孩子转的女人。

她渴望找回自我，重新找回生活的乐趣和意义。

于是，她开始尝试改变自己的生活方式和工作态度。

她努力工作，不断提升自己的能力和素质；她开始参加各种社交活动，结交新朋友；她还开始学习各种兴趣爱好，丰富自己的生活。

然而，这些改变并没有让李明辉回到她的身边。

相反，他越来越沉迷于与小雅的暧昧关系中无法自拔。

苏晴感到十分痛苦和无助，她不知道该如何面对这段婚姻危机。

四、自我救赎面对婚姻危机和婆媳矛盾，苏晴开始寻求自我救赎。

她向好友倾诉自己的遭遇和感受，得到了好友的支持和鼓励。

她还寻求心理咨询师的帮助，通过心理咨询逐渐走出了情感困境。

在心理咨询师的引导下，苏晴开始反思自己的婚姻和生活方式。

她意识到自己在婚姻中过于依赖丈夫和婆婆的认可和支持，而忽略了自己的内心需求和感受。

她决定从现在开始改变自己的生活态度和行为方式。

苏晴开始将更多精力投入到工作中去。

她努力工作、提升自己的能力和素质，逐渐在职场上取得了不俗的成绩。

她的自信和独立让同事们刮目相看，也让李明辉重新认识了她的价值。

除了工作之外，苏晴还开始参加各种社交活动和兴趣小组。

她结交了许多新朋友，拓展了自己的社交圈子。

她还开始学习各种兴趣爱好，如绘画、瑜伽等，让自己的生活变得更加丰富多彩。

这些改变让苏晴重新找回了自我和生活的乐趣。

五、家庭纷争就在苏晴逐渐走出情感困境的时候，婆婆突然病倒了。

她被诊断出患有严重的骨质疏松症，需要长期卧床休养。

这个消息让全家人都陷入了悲痛之中。

婆婆的病情让苏晴和李明辉的关系再次陷入紧张状态。

两人因为照顾婆婆的问题产生了分歧。

苏晴认为应该请保姆来照顾婆婆，而李明辉则坚持要亲自照顾她。

两人因此发生了争执，甚至动手打了起来。

除了照顾婆婆的问题之外，两人还因为孩子的教育问题产生了分歧。

苏晴坚持让孩子接受科学教育，注重培养他们的独立思考能力和创造力。

而婆婆则坚持传统教育方式，认为孩子应该多读书、多写字才能有好前途。

两人因此经常发生争吵，让家庭氛围变得十分紧张。

，！

面对家庭纷争和婆媳矛盾，苏晴感到十分疲惫和无助。

她不知道该如何平衡家庭和工作之间的关系，也不知道该如何处理与婆婆之间的矛盾。

她觉得自己已经尽力了，但却无法得到家人的理解和支持。