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第293章 迎财入门（第1页）

在京城那片商业气息浓郁的天地里，陈葭与陈珏的造纸产业正蓬勃发展，然而他们并未满足于现状，而是不断探寻着新的突破与机遇。

这一日，阳光透过书房的雕花窗棂，洒在陈珏那张沉思的脸上，他的眼中闪烁着灵感的火花，一个全新的创意在脑海中逐渐成形。

陈葭身着一袭鹅黄色的罗裙，裙身绣着精致的蝴蝶图案，随着她的动作翩翩起舞，仿佛春日里花丛间嬉戏的彩蝶。

她迈着轻盈的步伐走进书房，看到陈珏专注的神情，轻声问道：“小珏，你在思索何事？如此入神。”

陈珏抬起头，眼中满是兴奋：“姐姐，我想到了一个造纸业的创新方向，定能让我们的销路更为广阔。

如今纸张多为平面书写绘画之用，我们何不将造纸工艺拓展，制作纸用玩具和立体纸书籍呢？”

陈葭微微一怔，随即眼中也泛起了兴趣：“纸用玩具？立体纸书籍？小珏，你细细说来。”

陈珏站起身来，一边踱步一边说道：“姐姐，你看这纸用玩具。

我们可以利用纸张的柔韧性和可塑性，制作出各种精巧的纸艺玩具。

比如纸制的动物模型，像会跳跃的纸青蛙、能展翅的纸鹤、可摇头摆尾的纸龙等。

这些玩具可以通过简单的折叠、拼接工艺完成，不仅成本低廉，而且富有创意和趣味性，定能吸引众多孩童的喜爱。”

陈葭轻轻点头，想象着那些纸艺玩具的模样：“听起来确实很有意思。

那这立体纸书籍又是如何？”

陈珏走到书架旁，拿起一本普通的书籍，比划着说道：“姐姐，你看这寻常书籍皆为平面文字。

我们可设计一种立体纸书籍，在书页之中巧妙地加入立体纸艺元素。

例如，在讲述历史故事时，将古代建筑、人物形象以立体纸艺的形式呈现于书页之间，当读者翻开书籍，仿佛置身于历史场景之中，使阅读变得更加生动有趣，富有沉浸感。

这对于孩童的启蒙教育以及文人墨客收藏品鉴都极具吸引力。”

陈葭的眼神中透露出赞许：“小珏，你这想法甚是新颖独特。

只是这纸用玩具和立体纸书籍的制作工艺，我们还需好好研究一番，确保能够大规模生产且保证品质。”

陈珏胸有成竹地说道：“姐姐放心，我已有些初步的构思。

对于纸用玩具，我们可先召集工坊里心灵手巧的工匠，组成一个专门的研发小组，尝试不同的折叠、粘贴和造型方法。

而立体纸书籍方面，我们需要与一些画师、文人合作，先确定书籍的内容与主题，再根据文字设计相应的立体纸艺场景，然后由工匠们精心制作。”

于是，陈珏迅速行动起来。

他在工坊里挑选了几位擅长手工制作的工匠，其中有一位名叫阿福的年轻工匠，自幼便对纸艺有着浓厚的兴趣，手指灵活，思维敏捷。

“阿福，你且带着大家先从简单的纸青蛙制作开始，探索纸张的折叠技巧与拼接方式，看看如何能让纸青蛙跳得更高、更稳，且外形更加逼真。”

陈珏对阿福说道。

阿福恭敬地行礼：“公子，小的定当全力以赴。”

阿福和其他工匠们围坐在一起，开始了尝试。

他们拿起一张张纸张，反复折叠、按压，调整着每一个折痕的角度。

“你们看，这样折叠后，纸青蛙的腿部更有弹性，跳起来会更有力。”

阿福兴奋地向同伴们展示着自己的成果。

在纸用玩具研发的同时，陈葭则积极联系京城的一些知名画师与文人，商讨立体纸书籍的创作事宜。

她来到了一位名叫苏先生的画师长廊画室，画室中挂满了精美的画作，苏先生正在挥毫泼墨。

“苏先生，今日前来，是想与您探讨一个新颖的书籍创作理念。”

陈葭微笑着说道。

苏先生放下画笔，好奇地问道：“陈姑娘，是何理念？但说无妨。”

陈葭将立体纸书籍的想法详细地告诉了苏先生：“我们想打造一种前所未有的书籍，让文字与立体纸艺相结合，比如您的画作若能以立体纸艺形式呈现在书中，读者翻开便能领略到画中的意境与故事，这将是一种全新的阅读体验。”