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第39章 传承与拓展（第3页）

苏瑶心中暗自高兴，她觉得这个小伙子可能就是他们需要的人才。

“我叫李阳，我对你们公司的项目很感兴趣。

我在大学期间就参与过一些数字化项目的开发，我相信我能为你们公司做出贡献。”

小伙子自信地说。

苏瑶微笑着说：“那欢迎你投递简历，我们会尽快安排面试的。”

经过一段时间的努力，林强在公司内部逐渐推动了数字化转型的计划。

公司开始引进新的技术设备，对员工进行数字化培训。

办公室里，原本堆满文件的办公桌逐渐被电脑和电子设备所取代。

员工们开始学习新的软件和工作流程，虽然过程中遇到了不少困难，但大家都在努力适应。

林强亲自参与到培训课程中，他坐在员工中间，认真听讲，还不时鼓励大家积极提问。

他的这种亲力亲为的态度让员工们感受到了他对转型的决心，也激发了大家的积极性。

而苏瑶也成功为公司招聘了一批优秀的技术人才，包括李阳在内的这些年轻人给公司带来了新的活力。

他们在公司里成立了技术研发小组，开始着手开发新的数字化产品和服务。

在家庭方面，女儿也在自己的成长道路上积极探索。

她在学校里参加了各种社团活动，尤其是与公益相关的社团。

她希望像父母一样，用自己的力量去帮助更多的人。

有一次，学校组织了一场为贫困地区儿童募捐书籍和学习用品的活动。

女儿积极参与其中，她不仅自己捐赠了很多书籍，还发动同学们一起参与。

她在学校的公告栏上张贴了精美的宣传海报，海报上画着贫困地区孩子们渴望知识的眼神，还有他们简陋的学习环境。

她在教室里向同学们讲述那些孩子的故事，她的声音充满感情，感染了很多同学。

“同学们，我们生活在这么好的环境里，有这么多的书籍可以阅读。

可是那些贫困地区的孩子们却连基本的学习用品都没有。

我们应该伸出援手，让他们也能感受到知识的力量。”

女儿真诚地说。

同学们被她的话打动，纷纷响应，很快就筹集到了大量的书籍和学习用品。

在这个过程中，女儿也遇到了一些挑战。

有部分同学对捐赠活动并不积极，他们觉得这些与自己无关。

女儿并没有气馁，她找到这些同学，耐心地与他们沟通。

“我知道你们可能觉得这是别人的事情，但是我们都是这个世界的一部分。

当我们帮助别人的时候，其实也是在让这个世界变得更美好。

而且，我们所做的每一点努力，都可能改变一个孩子的命运。”

女儿的话让那些同学重新思考，最终也加入到了捐赠的行列。

随着公司数字化转型的深入，林强的公司推出了一款创新的数字化产品。