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有教无类,这话小芹一直相信。
但现在才知道,真要做到这点很难。
说心里话,在汪俊的老家待了几天,她真怕汪俊会招来他家乡的那些孩子,她想象不出那些孩子会老老实实的坐在课堂上听课。
汪俊开车带三位小老师去了乡里的学校,据汪俊说有一定档次,去了才知道,只不过是有校门,有教室而已。
他们三个听了一节课,那些孩子不停地在议论他们几个,叽叽喳喳,没完没了,老师依旧在黑板上写着板书,根本不管下面的孩子有没有听。
汪俊看看三位老师,见小芹眉头紧锁,再瞧瞧两位男生,他问:”
你们感想如何?要不要上讲台试试?“小芹不言语,一位男生说道:”
我去试试。
“说着就走上了讲台。
他从书包里掏出一个圆圆的小镜子,对班上的孩子们说,大家都看好了,我做完试验后,要提问大家。
教室里立刻安静下来,孩子们有的一只腿跪在椅子上,身子向前面努力趴着,似乎担心看不清楚一样。
只见男同学一只手不断地摇晃着镜子,一个亮亮的圆点在教室里游来游去,一会儿亮点打在墙上,再打到黑板上,一会儿,又打到了桌子上。
教室里又开始轻微地躁动。”
大家看到了什么?“男同学问。”
光。
“”
亮点点。
“”
会动的“。
孩子们七嘴八舌地大声叫着。”
好,那我说这样的光可以把纸点着,你们信不信?“男生的话说完好久,教室里都没有人应声,孩子们面面相觑。”
那好,大家跟我到院子里去,眼见为实。
“说着,男生就往教室外面走,一群孩子紧跟着出去了。
汪俊满意地笑了,他看看小芹:”
你找的老师,很有水平,说明你有慧眼呐。
“小芹没想到汪俊会这样说,她很难为情。
她也觉得,这男生没有轻视面前这些山里的孩子,对他们是一样地用心教学,这就是有教无类吧。
院子里的阳光比屋里强,真的把一个纸头点燃了,孩子们像发现新大陆一样,跳着脚地吵着,嚷着。
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