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“这木头真光滑,还有香味呢。”
这些原木的课桌椅,全部采用用榫卯结构制作而成,没用一颗钉子,却结实得很。
星灵知道中国的古建筑,有很多都是采用榫卯结构,但用榫卯结构的方式来制作桌椅,需要高超的技艺。
动物们使使力气还可以,榫卯结构这种既要精确又要技术的活计,自然是无法完成的。
可是,卧龙有朱雀、白虎,就什么都能干成了。
从查阅古籍,到绘图设计,到制作家具,各有分工,各尽其能。
需要技术的活儿,有朱雀白虎,下力气的活儿,有不同物种的动物们。
搬运木头,猎食动物们出了大力,木工活,则由朱雀白虎指导,大熊猫、小熊猫、金丝猴配合着完成。
教室里的这几十套桌椅,可是不同物种的动物共同的劳动成果。
自从营地开建,动物们通过劳动,似乎变得越来越聪明。
一些动物,还从劳动中自行摸索出一些技巧、办法。
所以,原始的动物,也是可以通过自我锻炼提升,得到进化?小崽比成年的动物,更有灵性,更容易吸收和掌握新的知识。
所以,从幼儿园开始,从娃娃抓起,也许,更加有进化的可能。
星灵想着推动野生动物进化的大计,走进教室,走上了讲台。
星灵是识字课的老师,负责教小崽们识字。
星灵更想做的,是启蒙。
新思想、新观念的启蒙。
数千年来,人类不断地发展进步,人口不断地增长。
随着人类活动区域的不断扩展,野生动物的栖息地不断缩小,数量不断减少。
大熊猫濒危,小熊猫濒危,金丝猴濒危,棕熊和狼,这类生存力极强的物种,都成了保护动物。
这样的发展趋势,真是大大的不妙。
不仅对野生动物们大大的不妙,对人类同样的不妙,对承载万物生息的地球,更是到了危险甚至危急的边线。
我们野生动物,绝不能坐以待毙。
更不能将所有希望寄托在人类身上。
因为正是人类的自私和贪欲造成了自然的危机。
星灵决定了,他给小崽的上的第一课,就叫:动物当自强!
:()熊猫王国
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