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第三十七章（第6页）

周恪和季绾绾一直是高国锦平时重点关注的对象，在他眼里两个孩子都很有灵气，只要好好培养，以后一定有大的作为。

季绾绾的进步比较明显，上课睡觉的次数少了，晚自习也开始学习了，偶尔还会教教周恪题目。

周恪倒还是老样子，除了耐心听季绾绾讲题，其它时间基本不学习。

就是逃课的次数少了很多，全天都待在教室里。

对于这种现状，高国锦已经很满意了——

栽培孩子的过程不是一蹴而就，短短一个月能做到这样，很是不容易。

想不到通过代课老师，高国锦才知道还有惊喜。

周恪也有进步，甚至比季绾绾更明显。

之前高国锦和周恪的高一班主任交谈过，在她嘴里周恪就是一个脱离群体，脱离学校的孤独分子。

可是现在回想起来，高二之后的活动，周恪一个都没有落下。

高国锦觉得这其中肯定少不了季绾绾的原因。

两个孩子互帮互助一起进步，这是最好的结果。

高国锦当即下了决定：“不换座位，两个孩子坐一起挺合适的。”

代课老师：“？”

高国锦笑眯眯的：“您现在也才大学毕业，想法应该比我开明一点嘛。”

“我们都有过十七八岁的时候，谈恋爱很正常，”

他说，“我觉得周恪和季绾绾这样挺好的，继续保持，我们做老师的还是不要过多干涉。”

代课老师：“……”

-

一下课，季绾绾就被以倪倩为首的女同学围住，连哄带骗的往小卖部走。

高二教学楼到小卖部的几百米距离，季绾绾听了不下五个女生给她描述周恪数学课上的名场面。

“真的太帅了，姐妹，”

倪倩比当事人还要激动，“这种剧情我只在偶像剧里看过。”

学习委员补充道：“还有晋江言情。”

“嗯嗯，”

倪倩说，“周恪长得还比偶像剧男主角帅。”

季绾绾：“……”

季绾绾往小卖部走去，心里盘算着买点儿零食。

倪倩走在她身边，问：“所以你现在和周恪到哪一步了？”

季绾绾从货架里拿了包薯片，抱在怀里：“一步都没有。”

“那你俩现在是什么关系？”

倪倩穷追不舍，“男女朋友？亲爱的小宝贝？？”

季绾绾：“……”

她思索了一下，斟酌出一个形容词，“我们现在是相亲相爱的同桌关系，没有你们想象的这么复杂。”

她想了想，又补充道：“只是普通同学，别多想哈。”

“同桌？同学？姐妹，你当我们傻吗？”