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喷雾液特效出现在高诗静身上时,英语课已接近尾声,高松然讲完了这节课的复习内容,剩下的几分钟,让同学们共赏几篇美文。
作文主题是《言辞和行动》。
其中一篇作文里,作者写道:
“恭维令人愉悦,但它却会成为毫无作用的麻醉剂,让人沉浸在虚幻的赞美中,忘掉真正值得珍视的东西。”
这句话对她有所触动,于是,高诗静把整篇文章又看了一遍。
看完一遍,奇怪得很,也没有刻意去背,怎么就把文章记了个十之八九?
嗯,一定是这篇文章和自己有缘!
一定要多看几遍!
于是,这篇文章和里面的话,都牢牢刻在了她的心底,振聋发聩。
第42章
在喷雾的作用下,即使没有触发特效,所有学生的学习效率也得到了小幅度提升。
不过,这节英语课真的不巧。
在有喷雾的前提下,课上到后半段,窗外开始有高二高三学生扛着社团宣传展板、资料路过,同学们的心飞到了窗外。
高松然的上课上得也跟坐牢一样。
放完第一单元复习ppt时,离打铃还有五分钟,高松然干脆不讲课了。
“复习就先到这儿,明天我们继续复习第二单元的内容。”
高松然合上课本,“一会儿,社团报名就要开始了,所有同学都看过宣传材料了吗?还没看过的同学,可以和前后左右的同学交流一下,注意别的班级还在上课,声音不要太大。”
这就相当于自由活动了!
社团宣传材料每个班发了两本,几十页的小册子,印刷精美。
高松然在讲台和教室后方的书柜里各放了一本,供同学们下课自行查阅。
忙于学习的王宇就没看过宣传材料,亏得他的同桌杜寒还以为自己同桌是班长,只要在报名前的课间问班长就行。
这下两人都傻眼了,连忙转身其他同学。
他们身后一个要上竞赛班的吴震寰,一个早就决定参加艺术品收藏与鉴赏社的韦闲仲。
幸好和王宇隔着一条过道的是季满月。
这姑娘有点选择困难症,把宣传材料从前往后翻了十几遍,还是没考虑报哪家社团。
听说王宇和杜寒还没看过宣传手册,她滚瓜烂熟地报出了四十个社团的名号,把王宇和杜寒都听得一愣一愣。
要知道,此番参与招新的社团,拢共也就五十来个。
王宇看了那么多遍《水浒传》,都还没把一百单八将的名号记完全呢。
听完季满月报菜名,王宇和杜寒小声商量。
“我想报外语学习社,季满月不是说了嘛,会请外教来帮社员练口语。”
王宇表示。
杜寒对此丝毫不感到意外。
“我,我有点想,想报……”
杜寒声音越来越小,“电台广,广播社。”
王宇瞪大了眼睛看着同桌。
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