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大家破例鼓掌。
这是从来没有过的事情。
散会后,张科长把我留下来。
教导说:“晓东,我授权给你,你就要大胆用权。
通知办公室的人上课,不要说请他上课,你就印发一个课程表,每人发一份。
以后就提前一天打电话给他,说他明天有课,请作好准备。
这是对科室人员的态度。
对学生也一样,管他是什么副局长,来上课就是学员。
你就是班主任,要把纪律讲清楚。
人嘛,就是如此,你越客气,他越觉得你无能。
所以,开学典礼上,你要点名。
领导讲完,他们走了,你要讲纪律,然后我才讲几句。
班主任的威信不树起来,就算我们有一片好心,他们想来就来,想走就走,这班就办不下去。
我不可能天天守在那儿,一切要你管理,所以,你要树立威信。”
我听完,说道:“感谢科长手把手地教我。
我一定不负你的期望。”
张科长还是不放心,说道:“一般干部可以听你的,有些副局长来一天,不来一天,你怎么办?”
我想了想,说:“宣布纪律,无特殊情况,不来听课的,向萧市长报告。”
张科长笑了,说:“竖子可教也。”
我说:“当然,我没有要直接去报告的权力,但你科长有权,我会向你报告。
这一句话我会讲。
别人才会相信。”
张科长说:“晓东,你能掌握这些方法,你就能在这个机关呆下去,就能在这里成长。
有些人有才,但没有能。
才与能是分开的。
有才,只能说是个好文人,并不是个好干部。
才与能俱备,才是合格的行政干部。
所以,我向领导汇报时,谈到某些人,我也只说他有才。”
我一听,张科长说的是闻先知。
我不接话,说:“那我就准备一张签到纸,贴在黑板的左下角。
来上课的人先签到。”
张科长问:“为什么要贴在左下角?”
我说:“书写方便。”
他点点头,说:“你做事细心。”
张科长和我谈完话之后,我回办公室做前期工作。
先排日程。
再排课程。
日程呢,开学请孟主任主持,萧市长讲话,这个要给他们拟个稿子。
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