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第六十九章 学习（第1页）

夏去秋来，开学的惊涛骇浪过后，生活重回平静中，高中开学到现在已经好几个星期了。

每天教学楼清晨的白炽灯会在噼噼剥剥中亮起，然后开启每天在这里惊醒的故事。

所遇见的人，打盹过的课，恨之欲其死暗无天日的试卷和写得密密麻麻的草稿本，偶尔翻过几张会是乌龟啊，漫画人像之类的涂鸦之作，隔着组别不经意碰见的目光。

打一棒子，再给个甜枣，一中随后的教学展开，就伴随着许多的鼓励了，教研组都是经验丰富的教师，什么时候敲打，什么时候鼓励玩的都贼六。

老师们彼此不用沟通，也有着非同一般的默契。

于是课堂上，就经常可以听到某某同学回答完问题以后，老师点评，“这个同学回答的问题的思路很明确…”

“同学们对这个问题的看法很有预见性…”

之类的话市一中大多数老师的水平是真的很高，对于知识的讲解是深入浅出，娓娓道来。

高一一班历史老师季老师的讲课，姬景行都听的十分入迷。

他的讲解特殊之处在于，并不局限于课本，而是用一位位历史名人的生平做引子，把每个朝代每个历史时间段发生的事情，穿插在这个人的一生之中。

这简直就是真实版的评书，而且在他的课上，还可以经常了解到一些小知识。

比如为什么我们：（）重回滚滚红尘