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第86章（第2页）

第二天倒是在早上八点才醒来，应该是周日早上宿舍没有起床铃声的缘故。

等到下午的时候，就陆续看见同学回校来了。

尚雅也依然按照自己的节奏复习着。

现在的英语词组也背完了，晚自修的时候就倒回到第一页重新开始背诵默写。

因为之前已经背过一遍，尚雅便将背单词的速度调到每天背诵默写三十个单词，第二天重复背诵默写，再往后新增十五个。

即：第一天背序号1-15的单词；第二天复习序号1-15的单词，并新背16-30的单词；第三天复习序号16-30的单词，并新背31-45的单词。

也就是复习昨天的十五个单词，再背诵接下来十五个单词。

今晚是班主任老刘看班，她没有办法去找林老师问那道数学题了，只能等到明天再说。

然后在即将下第三节晚自修的时候，老刘过来将期末考试的考场和座位号信息张贴在教室后面。

依然是按照第三次月考的成绩进行安排考场。

尚雅第三次月考的排名是年级第43名，就被安排在第二考场的03号座位。

记下考场号和座位号，尚雅深深吸了一口气。

期末考试……考进年级前二十名还是有点难的，但最低的要求就是至少要考进第一考场了，她的成绩绝对不能下降了，否则也太对不起自己这段时间拼死拼活的学习了。

到周一的大课间，因为这周是考试周，学生无需再到操场做操，而是在教室里自由活动。

尚雅就拿着那张卷子和答案去找林老师，询问她在题目中使用的与答案不相同的解法是否正确。

林老师严谨地看了一遍题目，就说这是完全可行的，这道大题除了答案的两种解法以外还有三种不常见的解题方法，她所使用的就是其中之一。

“谢谢老师。”

尚雅放心了，刚要拿起那张卷子，林老师却还略看了一眼她写在卷子上的其他题目。

看见那些大题的答案后面都是用红笔勾了一下，并没有修改痕迹，就问尚雅：“这卷子是你自己做的课外习题吗？”

见尚雅点头，便问她做了多久，有没有计时。

这张卷子是在宿舍做的，尚雅只能预计是用了一个半小时左右，因为那天她是十点多起床的，然后差不多十二点就去饭堂吃饭了。

“不错！”

林老师露出满意的笑容，就跟她说道，“还有两天就考试了，不用紧张。”

尚雅点点头，心中几个大问号，难道她高考焦虑的事情已经在办公室里传遍了吗？

不过看起来林老师貌似对她这张卷子还挺满意的。

这应该不是错觉。

于是从周一开始，尚雅开始不做数学和综三科的题目，而是以考前抱佛脚的心态开始背英语作文的固定句式。

到周二下午，她又做了一张语文卷子，将除作文以外的其他题目完成了，晚自修再看了一会的语文优秀例文，记了一些可以在作文中使用作为论据的优秀事例。