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第17章 冒雨去拿书的妈妈（第2页）

尚昊点点头，却还忍不住时不时看向手抄报。

夜里，尚昊睡得迷迷糊糊间，感觉房间里有光亮闪烁。

他揉着眼睛坐起来，惊讶地发现手抄报上的图案竟然像活了一样动了起来。

画上的小动物们在纸面上跑来跑去，花朵摇曳生姿。

尚昊瞪大了眼睛，不敢置信地叫醒了爸爸。

爸爸看到这一幕也是震惊万分。

尚昊好奇地伸手触碰那些活动的图案，手指碰到画面时，有一种暖暖的触感，就好像摸到了真实的物体。

没过多久，光芒渐渐消失，图案又恢复成原来静止的样子。

父子俩面面相觑，许久之后才重新躺下睡觉。

这一晚的奇特遭遇成为他们之间的秘密，也让尚昊对手抄报更加珍视，每次看到都会想起这段奇妙的经历。

第二天，尚昊带着满心的好奇去上学。

课间休息时，他忍不住跟同桌说起了这件事。

同桌不信，笑他肯定是做梦了。

尚昊着急地辩解，可是毫无办法证明。

放学回家后，尚昊再次将手抄报放在桌上仔细端详。

突然，他发现手抄报边缘多了一行小字：“感谢你的创意与热爱，赋予我们短暂的生机。”

尚昊大为震惊，连忙叫来爸爸。

爸爸看后猜测这也许是一种神秘的力量给予的回应。

此后，每到夜深人静，手抄报偶尔就会再次焕发生机。

尚昊尝试着在手抄报上添加新的元素，每次添加过后，手抄报活过来时就会出现更多新奇的景象。

随着时间推移，尚昊逐渐长大，手抄报慢慢失去了这种神奇能力，但他永远不会忘记那段充满奇幻色彩的童年时光，而那张手抄报也一直被他精心收藏着，成为他心中最独特的回忆。

，！

终于，经过一番努力之后，尚昊完成了他精心制作的手抄报。

他轻轻地放下手中的笔，长舒了一口气，脸上露出了满意的笑容。

然而，任务并没有就此结束，接下来还有英语打卡需要完成。

由于已经连续两天没有读书了，当尚昊开始朗读英语时，明显感觉到有些生疏和磕绊。

原本流畅的语句变得断断续续，发音也不再那么标准。

这时，一直坐在旁边的爸爸忍不住开口了：“这里应该这样读……”

爸爸耐心地纠正着尚昊的错误，一字一句地引导他重新找回正确的语感。

在爸爸的帮助下，尚昊渐渐找回了状态，顺利完成了英语打卡。

尚昊感激地看向爸爸，爸爸则拍了拍他的肩膀鼓励道：“学习要持之以恒呀。”

第二天上学，老师检查手抄报作业。

同学们看到尚昊的手抄报都惊叹不已，纷纷围过来欣赏。

老师也当众表扬了尚昊的创意和用心。

尚昊心里美滋滋的，同时又有点遗憾手抄报不再有神奇之处，要是能让大家见识一下就好了。

晚上回到家，尚昊像往常一样打开书包准备做作业。

当他拿出课本时，一张纸片飘落出来。

尚昊捡起一看，竟是那张手抄报的一角，上面还闪烁着微弱的光芒。

他惊讶地瞪大了眼睛，急忙跑到书桌前找出整张手抄报。