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第34章 何为功绩（第2页）

与此同时，学子们来到学堂准备上课。

当他们推开门，看到墙壁和地面上布满了黑色的脚印和奇怪的图案时，顿时一片哗然。

有的学子惊讶地张大了嘴巴，有的则忍不住叫出声来。

“这是怎么回事？谁这么捣蛋？”

“这可怎么上课呀！”

学子们的议论声此起彼伏，原本安静的学堂变得嘈杂不堪。

阿福和阿寿原本满心期待着大家的夸赞，想象着自己成为众人焦点的场景。

可当它们看到老学究愤怒的面容，听到学子们的指责声时，顿时像被泼了一盆冷水，心情一下子跌倒了谷底。

它们躲在仓库的角落里，瑟瑟发抖，不敢发出一点声响。

阿福看着阿寿，眼中满是懊悔：“都怪我，一心想着做出功绩，却把老学究的心血毁了。”

阿寿也耷拉着脑袋，难过地说：“我也是，本想给大家带来欢乐，却弄巧成拙，把学堂弄得一团糟。”

它们意识到，自己一心想做出功绩，却完全误解了功绩的真正含义。

真正的功绩，绝不是通过破坏和捣乱来实现的，而是要通过积极、正面的方式去帮助他人，为集体做出贡献。

经过一番反思，阿福和阿寿决定用行动弥补自己的过错。

阿福发挥自己机灵的特点，主动承担起了帮助老学究整理其他书籍的任务。

每天清晨，它早早地起床，爬上书架，将一本本书籍摆放得整整齐齐。

它还利用自己小巧灵活的身体，钻到书架的缝隙中，清理多年积累的灰尘。

遇到一些破旧的书籍，它会找来一些碎布和细线，尝试着修补书页。

尽管它的动作有些笨拙，但它却做得十分认真，每一个褶皱，每一处破损，它都细心地处理。

阿寿则凭借自己活泼好动的天性，在学子们疲惫的时候，为大家带来欢乐。

课间休息时，它会在学堂的角落里表演一些有趣的小把戏。

它会用小爪子顶着一颗花生米，在地上转圈圈，还会用尾巴倒挂在房梁上，做出各种滑稽的表情。

学子们看到阿寿的表演，原本疲惫的脸上渐渐露出了笑容，学习的压力也得到了缓解。

日子一天天过去，阿福和阿寿的努力渐渐有了成效。

老学究看到仓库里整齐的书籍，以及阿福认真修补书籍的模样，心中的怒气渐渐消散。

他开始认可阿福的努力，甚至偶尔会给阿福一些小点心作为奖励。

而学子们也越来越期待阿寿的表演，每当看到阿寿那可爱又滑稽的样子，他们都会忍不住捧腹大笑。

学堂里的氛围变得更加轻松愉快，大家的学习效率也提高了不少。

渐渐地，阿福和阿寿的努力得到了书院里所有人的认可。

它们不再是那个调皮捣蛋的小老鼠，而是成为了书院里不可或缺的一部分。

阿福和阿寿也终于明白了什么才是真正值得追求的“功绩”

。

在这座古老的青云书院里，阿福和阿寿的故事成为了大家口中的佳话。

它们用自己的经历告诉每一个人，真正的功绩不在于表面的炫耀和破坏，而在于用真诚和努力去帮助他人，为身边的世界带来积极的改变。

书院里的生活又恢复了往日的和谐与美好，而阿福和阿寿也在这个过程中收获了成长，它们继续在书院里，用自己独特的方式，书写着属于它们的故事。

：（）睡前故事