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第9章 昌邑相的大课之年（第1页）

第9章昌邑相的大课之年

坐定之后，刘贺从手边的书架上拿起了张破疾刚刚收起来的那卷书。

这是一卷《公羊传》。

在《春秋三传》之中，《公羊传》和《谷梁传》是当下的显学，但是到了后世却是《左氏传》大行其道，不得不说世事难料。

刘贺硬着头皮读了几行，确实是没有《左氏传》生动有趣，于是也就放了原处。

“张主簿真是手不释卷，夜夜苦读啊，将来必定能举孝廉，到那时，张卿就能飞黄腾达、进禄加官了。”

刘贺说的自然是奉承的话，但是却也让张破疾受宠若惊，连说几个不敢当。

此时大汉挑选任用官员的主要方式是察举制，除此之外还有征辟、任子、封荫和赀选多种方式，但仍以察举制为正途。

儒生的人生目标就是“学而优则仕”

，所以刘贺的奉承自然正好挠到了张破疾的痒处。

一番寒暄之后，就进入了今日的正题。

张破疾先是把昌邑国三年来的大致情况讲了一遍。

总的来说就是一年好过一年。

随着新式铁制农具的应用和精耕细作技术的普及，各种农作物的产量都了一定的提高。

由于推广的时间不长，所以种植技术还没有完全被农民掌握，产量只提高了两成不到，却已经让百姓的生活好过了不少。

生活好了，逃籍的百姓自然也就少了，甚至有不少逃到山野的流民回到了原来的村落，人口就增加了。

收成增产让地租的收入涨了一部分；人口增加又让口赋和算赋的收入涨了一部分；连带着国中的刑案和诉讼纠纷也少了下去。