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第105章 心灵之高一班谈心理学（第2页）

不过，从某种程度上来说，适当的增加相处时间和互动，确实可能会改善亲子关系。”

李时晴看着大家你一言我一语地讨论着，心里也渐渐放松了一些。

也许心理学并没有她想象中的那么枯燥乏味，反而还挺有意思的。

张晨见李时晴的表情似乎缓和了一些，又鼓起勇气说：“时晴，其实心理学还能帮助我们更好地了解自己呢。

你有没有想过自己为什么有时候会心情不好？”

李时晴这次没有直接怼回去，而是轻轻地哼了一声，“我心情不好，关你什么事？”

老师注意到了他们之间的微妙气氛，便走过来，“同学们，其实情绪的产生是有很多原因的，有时候可能是因为一件小事，有时候可能是因为内心深处的一些想法和压力。

就像李时晴同学，也许她最近有自己的烦恼，我们应该尊重她的感受。

但是，如果她愿意的话，也可以和大家说说，说不定我们能帮上忙呢。”

李时晴听了老师的话，心里有些感动，但还是倔强地说：“我没什么好说的，就是最近有点累而已。”

刘怡欣拉着李时晴的手，“时晴，累了就休息休息呗。

要不放学后我们去操场散散步，把那些不开心的事情都跑掉。”

李时晴看着刘怡欣真诚的眼神，微微点了点头。

张晨在一旁看到这一幕，心里也松了一口气。

他知道李时晴是个自尊心很强的女孩，不喜欢别人轻易地窥探她的内心世界。

但他也希望自己能成为那个在她需要的时候默默支持她的朋友。

接下来，老师又给大家讲了一些心理学的有趣实验，比如巴甫洛克的狗实验，通过条件反射让狗听到铃声就会流口水。

同学们都听得津津有味，一边惊叹于心理学的神奇，一边又对人类的行为和心理有了更深的认识。

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不知不觉中，下课铃声响了起来。

同学们还沉浸在心理学的奇妙世界里，意犹未尽。

老师笑着说：“今天只是一个小小的开始，如果你们对心理学感兴趣，以后我们还可以有更多的交流和探讨。”

刘怡欣拉着李时晴的手，准备去操场履行她们的“散步之约”

。

张晨跟在后面，小心翼翼地说：“我……我能一起去吗？”

刘怡欣看了看李时晴，又看了看张晨，笑着说：“看在你这么关心时晴的份上，就带上你吧。”

于是，三个人的身影在夕阳的余晖下，朝着操场走去。

这一场看似平常的谈话，也许在他们心中种下了一颗关于心理学的种子，也让他们的友谊在这个充满青春气息的校园里，悄然绽放出不一样的光彩。

操场上，同学们有的在跑步，有的在打球，充满了青春的活力。

刘怡欣拉着李时晴和张晨来到操场边的草地上坐下。

“时晴，你知道吗？我最近看了一本关于心理学的书，里面说每个人都有自己的心理舒适区，你觉得我们现在是不是在自己的舒适区里呢？”