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第十章 出奇招创建标新立异的个性（第6页）

他是不是得到了工作？他当然得到了工作。

这是他善动脑筋的应有结果。

是的，一个善动脑筋思索的人总能把握住问题，并能解决它，那么，就让我们培养善于思考的习惯吧，那就会使我们受益一生。

标新立异的人会反其道行之

上课时，老师先给学生们讲述了这么一个故事。

一个聋哑人到五金行买钉子，他先用左手做持钉状，举着两个手指放在柜台上，然后右手做锤钉状。

售货员先递过一把锤子，聋哑人摇了摇头，指了指做持钉状的两个手指，这回售货员终于拿对了。

这时，又来了一位盲顾客，他想买一把剪刀，“那位盲人又怎样用最简单的方法买到他要的剪刀呢？”

教授问。

教授话音刚落，一个学生就抢着回答：“只要伸出两个手指头模仿剪刀的样子就可以了。”

其他同学也纷纷点头一致认同他这一“最简单的方法”

。

不料，教授却摇摇头。

“其实，盲人只要开口说一声就行了。”

教授提高嗓门说。

同学们恍然大悟。

老师语重心长地说：“记住，一个人进入思维的死角，那么智力就会在常识之下。”

在日常生活中常见人们在思考问题时“左思右想”

，说话时“旁敲侧击”

，这就是侧向思维的形式之一。

如果我们只是顺着某一思路思考，往往找不到最佳的感觉而始终不能解决问题，甚至让自己走人思维的死角，而导致一些常识性错误的发生。

这时可以让思维向左右发散，或逆向推理，有时能得到意外的收获，从而促成思维的完善和问题的解决。

逆向思维是超越常规的思维方式之一。

按照常规的思路，有时我们便会缺乏创造性，或是跟在别人的后面亦步亦趋。

当你陷入思维的死角不能自拔时，不妨尝试一下逆向思维法，打破原有的思维定势，反其道而行之，开辟新的境界。

标新立异的人必要时改变思路

一家企业为员工提供一次内部训练，按惯例，作为训前调研应该与该公司总经理进行一次深入的交流。

这家公司的办公室在一幢豪华写字楼里，落地玻璃门窗，非常气派。

交流中，透过总经理办公室的窗子，无意间看到有来访人因不留意，头撞在高大明亮的玻璃大门上。

大约过了不到一刻钟，竟然又看到了另外一个客人在刚才同一个地方头撞玻璃。

前台接待小姐忍不住笑了，那表情明显的含义是：“这些人也真是的。

走起路来，这么大的玻璃居然看不见。

眼睛到哪里去了？”

其实我们知道，解决问题的方法很简单，那就是在这扇门上贴上一根横标志线，或贴一个公司标志图即可。

然而，问题的关键是：为什么这里多次出现问题就是没人来解决呢？这一现象背后真正隐含着的是一个重要的解决问题的思维方式，即“修路原则”

。

当一个人在同一个地方出现两次以上同样的差错，或者，两个以上不同的人在同一个地方出现同一差错，那一定不是人有问题，而是这条让他们出差错的“路”

有问题。

此时，人作为问题的管理者，最重要的工作不是管人——要求他不要重犯错误，而是修“路”