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14蹭课日常（第4页）

然而系统非常惊喜：【对！

就是这样，你把神识从无形凝固成了有形，这是高级课程来着。

】

闵乐面如菜色：【太高级了，我还是喜欢低级一点的。

】

怎么以无形的方式将神识引导出来呢？

他看那些修仙小说主角怎么都自然而然就会了啊！

是他缺课了吗？

大家都是现代人，都受的唯物主义教育，凭什么就他学不会抽象思维？

闵乐开始回想自己第一次调动神识修炼时的感受，似乎那个时候他根本没有去想怎么调动神识，只是想象——想象？

神魂寄身，灵识外窥。

如果说神识就是人的思维、意识、人所有感觉器官的总和。

那么的确，恐怕它的确没有具体的使用方法，正如没有人会刻意学习如何用眼睛看。

这便是修士的本能。

他需要时间去感受、习惯，等待自己的大脑意识到这多出来的“感觉器官”

。

这是没办法急于求成的。

【那你……】

闵乐道：【这段时间我还是继续上课，把老师的重点记下来，然后继续练习凝聚灵剑。

】

系统对此给予了肯定的态度。

凝聚灵剑，是对神识与灵力的双重锻炼。

系统大致估算了一下，等到闵乐能够心念一动，凝成一柄标准长剑时，自然而然就能对神识如臂使指了。

这就像绘画要先学画线一样。

在没有试着在纸上画出一条直线之前，人们很难意识到其实他们并没有完全驯服自己的手。

但没有什么是不可以做到的，他只是需要练习。

——虽然，目前闵乐的进度依然是烧火棍。

【日积月累、厚积薄发，这才是修仙的常态。

你才刚修炼一周，总不能指望一周就补上别人几十年的努力吧？】系统道。

【你还有很长很长的时间。

】

但它话锋一转：【但选徒弟的事必须提上日程。

】

毕竟，无情道的徒弟是真的很容易养死。

系统沉痛地想。