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从那天起,我每天都有冰激凌吃了。
好耶!
还是洁君付账。
不过活动课我要陪洁君在幼稚园的小球场里踢足球。
洁君是新手,但他学得很快,没多久就成为了向日葵班第二会踢足球的小朋友。
应该是我和洁君经常窝在球场的原因,日向老师忍不住过来看了一眼。
她问:“你们这是在干什么?”
洁君噔噔噔地跑到草坪一边,把足球捡起来,然后噔噔噔地跑回来:“工藤同学在教我踢足球!”
日向老师很好奇:“怎么教的,让老师看看?”
于是我们就当着日向老师的面来了一遍。
洁君将足球放在草坪上,模仿着我刚才的动作,问我:“刚才那个很远很远的球,工藤同学是怎么踢进球门里去的?”
我想了想,觉得光口头上说说没什么效果——其实也是我不知道该怎么说,干脆给他再演示了一下:“跑起来,然后在球这个位置用力,然后砰地一下——”
足球轰然坠入白色的球网,我扭头说:“就这样进去了。”
日向老师:“……”
不知道为什么,日向老师的表情看上去很复杂:“……洁同学听懂了吗?”
洁君点了点头:“听懂了!”
日向老师:“…………”
老师的表情更加复杂了,纠结了半天,终于憋出了一句:“但是洁同学应该没学会吧……要不然,工藤同学再讲一遍?”
这回洁君摇了摇头:“不用再来一遍的,日向老师,我感觉我会了。”
日向老师:“………………”
这下就算是我们两个小朋友,也能轻而易举地看出日向老师根本不相信了。
我闷闷不乐地拉了一下洁君,洁君没说什么话,只是往后退了一段距离,猛然开始助跑提速,然后抬起腿,足球当着日向老师的面飞进了球网,在草坪上弹了几下后才停住不动了。
日向老师:“……”
日向老师:“?!”
日向老师陷入了某种恍惚:“踢,踢足球,原来是这么简单的吗……?”
洁君一本正经地出声纠正:“老师,不是足球很简单,是工藤同学教的好。”
我满意地点了点头。
日向老师好像是觉得哪里有点不太对劲,迷茫地:“……工藤同学教的好?”
“如果没有工藤同学,”
洁君很认真地说,“我是不能够踢出像刚才那样的球的。”
我十分满意地点了点头。
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