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第五章 学以致用（第3页）

但爷爷只愿意供大堂哥，因为大堂哥是嫡长孙。

但大堂哥从来都不和他们玩儿，也不会教他们读书，不像子轩哥，还会教他认字。

听见弟弟的快人快语，晓儿差点笑喷。

好在，她记得自己只是一个小村姑，忍住了。

而景睿和沈子轩也没现她的异样。

沈子轩笑着摸了摸景灏的头。

“书里教得是做人的道理，譬如教人尊老爱幼。

像我背比较重的背篓，便是爱幼的表现，因为你们都比我小。”

沈子轩说得通俗易懂，景灏认真地点了点头：“我明白了。”

晓儿被他煞有其事的样子弄笑了：“你明白什么了？”

“我明白学到的东西不能光学不干啊。”

“就像大堂哥，读了那么多年书，也肯定有学过尊老爱幼。

可他就是光学不干。”

“上次我和哥哥去打水，半路碰到他，他没有帮我们抬一下就自己走了，这就是没有爱幼的表现”

！

景灏抬起头希冀的望着沈子轩希望得到他的认同。

晓儿这次是真的意外了。

景灏才五岁，居然就懂得举一反三。

她这弟弟，是个可造之才啊！

景睿轻轻地敲了一下景灏的头。

“可不能这样说大堂哥，你这也不是尊老的表现啊！”

“大堂哥又不老！”

景灏缩了缩脖子小声地咕噜。

“灏儿说的对，做学问，就是要学以致用。”

沈子轩适时开口。

他是真心把他们当自己的亲弟妹，想了想又道：“光学不用，那学问学来干嘛？”

“不过别人的事，咱们自己心里清楚就行，不需要妄加评论。”

“所以下次举例子，可以找些好的事来说，以免得罪了别人，知道吗？”

三人都点了点头，表示知道了。

说完，四人就下山。

这一次，他们选了一条平时没什么人走的路下山。

希望下山时能再收获一些。