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张老师最终接受了苏白的提议。
她答应为苏白做三件事情,以此换来自己向苏白询问三个问题。
让她下定决心的原因有很多,但最重要的一个原因是,她已经猜到了苏白的身份。
这个世界并不是唯物主义者的世界,而是一个真实存在着神的世界。
苏白不必展现任何超凡的力量,他只需要简简单单地坐在那里,任何见到他的生命都会立刻明白,这是我们唯一的主。
张老师恍恍惚惚地回到了学校的办公室,在电脑中建造出一个word文档,再用颤抖的双手在屏幕前轻轻敲下一个又一个字符,第一句的开头就是,“我们生活在一个虚假的世界里,太阳、月亮、阳光、火焰、雷电、风雪,这世间的一切自然力量,只是伟大生命的一场幻想。”
整整两个小时过去,张老师终于完成了这篇名为《创世纪:前序》的文章。
这篇文章中记录的是人类出现之前的历史,记录的是造物主对于这个世界的改造,从苏白挥手创造出梦境宇宙到制造出银河系和太阳系,再到几次生命大爆发和几次生命大灭绝,最后的画面定格在苏白出手救下被泰坦蟒缠绕着的直立猿的那一刻。
复制、保存、发表。
几秒钟后,这篇文章便被网站的审核员看到,审核员仔细研读了这篇文章,越看越觉得心惊胆颤。
这不是一个封建的年代,因此无论什么言论都可以自由发表,唯一不能自主发表评价的,就是关于“造物主”
的言论。
古玛雅文明的毁灭,让此后的人类文明坚信“造物主”
的存在,任何对于“造物主”
的窥探、理解、亵渎、背弃,都将被视作禁忌。
张老师写出的《创世纪:前序》这篇文章已经涉及到了禁忌的领域,无论这篇文章是真的还是捏造的,都是对于“造物主”
的一种解读,放在这个世界,毫无疑问可以营造出核弹般巨大的反响。
审核员看到了这篇文章最后面的张老师的署名,犹豫再三还是决定删除这篇文章,可当他按下删除键,却发现这篇报道已经自动通过审核,并且迅速占据了校园网站的头条板块。
审核员微微愣神,下意识地再次点击删除键,却发现屏幕上弹出了“没有操作权限”
的提示。
紧接着,在短暂几秒钟后,这篇文章像病毒般自主复制、粘贴,飞速蔓延到校园网站的每一寸角落。
不到十秒钟,这篇文章便翻过了校园网,出现在各大网站的头版头条。
审核员脸色紧绷,终于意识到了事情的严重性,他猛地站起身,拿起手机要给校领导打电话说明情况,可他的目光刚刚触及到手机屏幕,瞳孔便骤然收缩,不知何时手机屏幕上竟然出现了这么一段话,“我们生活在一个虚假的世界里......”
这个瞬间,世界的每个角落,所有的电子产品,全部被这篇文章占据版面,生活在这颗星球上的数十亿人同时接收到了这篇文章中传达的观念和信息,他们开始讨论,开始质疑,开始恐惧,开始祈祷,开始咒骂,最终沉默。
因为他们终于认识到,这不是来自黑客的网络攻击,而是......
神的旨意。
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