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第29章（第1页）

那个时候的白依依就觉得，好像有些人，注定跟自己不是一个世界的。

很难说是不是这样的见闻增加了白依依的焦虑，至少白依依自己是以为，如果不是因为听说了这样的事情，单单以成绩的压力，断然不会压垮她。

这样的事情自然是不能够跟父母说的。

如果说了，可能又会被训斥说是不全心全意学习，好好的学生不要考虑学习之外的事情吧。

果然是个大好人老班只是简要地说明了这次有几人进步几人退步这样的事情，只是纸包不住火，等会单独谈话的时候必然是会露馅的吧。

白依依只得祈求老班说的时候别说太狠，亦或在自己挨训的时候帮着挡一下。

在外人面前，总会为了保留面子回家再训的。

白依依根据自己之前偶尔的类似经历，做出了这样的推断。

白依依认命地看向了天花板，以往再熟悉不过的灯管此时却在白依依的幻觉里变成了张着血盆大口的巨兽。

白依依盯了良久，突然被发现了白依依小动作的白母强硬扳正了身体，并且告诫白依依长时间盯着光源看对眼睛是很有坏处的。

这个时候，一方面感谢于老班无止尽的拖堂，一方面又产生了太过难以承受的焦虑。

长痛不如短痛，一刀下来痛快点得了。

这种时候，白依依就很希望自己成为格斗游戏里的小怪，在一秒之内被主角给ko掉。

饶是如此倒霉的白依依还要替班主任做总结报告！

是的，每次的班会课都会顺延到一名同学做这周的总结报告，而家长会属于班会课的一种，这项流程自然也是不可缺少的。

本来也没有白依依的什么事，好死不死上次因为前一位同学有事没来，导致了原本排不上趟的白依依成功轮到了这次班会，当着全体家长的面，机械地播放并朗读ppt。

白依依有充足的怀疑，之前的那位同学是故意的。

可能是想到自己回到家中的下场，白依依按动鼠标的手都有些微微发抖，好在还是神色如常地念完了稿。

想到这还是自己赶死赶活做出来的就头疼。

因为家长会的通知突然，白依依的ppt还是在老班的办公桌那借了电脑做出来的。

宁愿把电脑借给学生以剥夺自己修改课件的机会，也要让学生上到讲台上去完成报告，这是什么新的学生练胆试炼吗。

在跟一张张模板搏斗的间隙，班主任仍然没有忘记自己的职责，跟白依依分析着这次的错题。