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池青在心里默默回答。
解临照顾到吴医生的心情,为了不让他尴尬,附和道:“吴医生说得对,治疗的态度得积极。”
池青不在乎别人尴不尴尬,反正尴尬了他也看不出来,他十分冷静地拒绝道:“如果你觉得你的水平没有办法胜任这份工作的话,我可以离开贵诊所去找更有能力的人。”
吴医生:“……”
解临依旧笑着打圆场:“没事,他说话就这样,您直接开始就行。”
吴医生起初不太明白解临是哪里来的自信,他心说这位池先生看着也不像是会卖他一个面子的人啊,他说要走那是真的会走,而且连头都不带回的,然后下一秒,他就看到解临很不怕死地抓住了池青垂在身侧的手腕。
这是让人想走都走不了啊。
池青:“松开。”
解临:“给个面子,试试。”
池青:“没必要试。”
“怎么没必要?”
“浪费时间。”
“试都没试,”
解临最后说,“你怎么知道没用,我看上次在任琴家吃的那顿饭就挺有用的,总比你扭头回家然后继续一个人呆着看情感节目强。”
情感节目这个细节还是昨天从季鸣锐嘴里打探到的。
——“他平时在家都干些什么,打游戏?”
——“游戏没见他打,他不喜欢那些,觉得幼稚。
平时的话喜欢坐客厅看电视。”
——“看电视?”
——“尤其是情感节目,乱糟糟的,成天哭爹喊娘,也不知道他研究这个干什么。”
池青不想承认他说得有几分道理,嘴上说的还是“松开”
,态度却有一些变化,解临这才松开手。
吴医生的心理互动游戏很简单,只是发给他们两个人一人一张白纸,让他们写下对对方的印象:“可以是优点,可以是缺点,也可以是一些性格特点。”
这是很常用的手法,作为两人简单接触的开场,让他们面对面往往说不出什么,但有时候笔落在纸上却会有意想不到的效果。
池青写下第一笔的时候,发现自己脑子里出现很多字眼,比如“有破案天赋”
,“很了解人也很擅长和人沟通”
,“很烦但是勉强还能忍受”
这些。
他没想过自己居然对解临有了什么多认知。
但是让他真的写下这些,他还是做不到,最后综合考量,他在纸上写了三个字:神经病。
“就不能写点好的,”
解临说,“我的优点应该还挺明显的吧,不至于那么难找。”
两个人现在并排坐着,像学生时代的同桌一样,只要一侧头就能看到边上的人在写什么。
池青笔尖一顿:“转回去。”
解临:“你写点好的我就转回去。”
池青以前哪有过这种经历,他上学的时候同桌从来不敢吱声,严格遵守空气中那道无形的三八线,不小心传阅试卷的时候碰到他的课桌都会害怕得哭出来:我不是有意的,对不起池青同学,你能不能不要打我。
尽管池青表明过自己不会打人,但是他这个怪癖加上那张常年阴郁的脸,说出去根本没人相信。
边上那位姓解的还在叨叨:“有那么难想吗,首先长得好看这四个字就不用我说了吧。”
池青:“……”
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