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第21章（第2页）

“可以。”

“如果，病人没有按照你说的要求来做，导致病情加重，病人朋友都跑来说你，你会怎么办？”

谢瑶问得一脸认真，林宋不得不正经思考起来。

“先查看病情，到了哪一步；然后告诉病人严重性，会引起往后的种种可能性；最后让病人及其朋友明白问题出在谁哪。”

林宋分了三步来处理这件事。

听完他的话，谢瑶看着电脑屏幕若有所思地点点头。

看着她一副有心事的模样，林宋忍不住问，“有什么事，不防和我说说。”

感觉又不是什么太丢脸的问题，谢瑶觉得还是告诉他。

把事情的经过简单和林宋描述后，谢瑶把笔记本电脑转向林宋，“所以，现在这篇工作检讨一个正字都没写出来，但听你说完后，感觉自己确实有责任。”

服务员把林宋点的咖啡端了上来。

谢瑶继续说：“李源刚退烧，应该让他休息会儿，而且王磊磊也和他一起去医院，折腾下来肯定会累，他们两个都不应该立即回去上课。

站在家长的角度讲，我也确实是不妥，孩子都是心里的宝，是我不太重视才导致的。”

把这些问题一一摆出来后，谢瑶心里舒服多了；在家长面前自己是错的，在肖主任面前自己是不妥的，但就是找不着自己究竟那里做的不妥。

“我总是以为高中生已经长大了，都是预备大学生了，心理和身体都已经成熟了。

可我还是忘了，他们也只是刚刚从初中升上来的孩子，三观还没形成一个体系；他们自认为没事，我还真以为没事，是我太天真了。”

说到最后谢瑶傻笑着摇了摇头，否决了自己的认知。

林宋安慰道：“问题不大，还可以解决。”

谢瑶表示认同：“幸好发现得及时，不然我还真以为自己做得很正确。”

万一以后还发生类似的，谢瑶再重复一遍，没有意识到自己的错误只会越陷越深，最终被踢出教育系统。

想想就可怕。

林宋看着她如息重负般，忍不住笑了笑，“那，现在会写了？”