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听到枪声的的黎大队从远处走来,看到吴教官手拿靶纸正在仔细观看,也凑了过来。
“除第一枪60环外,其余都在80环以上,其中3个10环”
吴教官对黎大队说。
转身又质疑地问万林“你是第一次打枪”
?
“是的。
从小爷爷就让我练习射箭和掷碎石,100米以内,我能连续三箭射下三只小鸟”
万林答道。
“好,按照我刚才示范的动作,按照三种姿势把所有子弹打完”
吴教官吩咐完,拉着黎上校走到一旁“这小子天生是狙击手的料。
连续射击时呼吸绵长,持枪极其稳定,性格沉着、内敛;射击时身子不见一丝晃动,说明他具有极强的体力和身体控制力”
。
一个多小时,一箱子弹就打完了。
吴教官吩咐万林:“把所有靶纸取回,换上新靶纸”
。
黎大队和吴教官看了看取回的靶纸,每张靶纸的弹着点都密密麻麻的围绕着靶心。
“好,继续练习,不要吝惜子弹”
黎大队冲吴教官点了一下头,转身离开。
转眼半个月过去了,万林已经打出了几万发子弹,同时也学会了驾驶各种车辆。
这天早晨,吴教官拿着一只95式狙击步枪和一箱子弹来到到靶场,对早早等在靶场的万林说:“前面十几天你已经进行了国内外各种手枪、步枪和机枪实弹训练。
从今天开始,进行狙击训练”
。
说完详细讲解了风速、风向、重力等外部因素对远距离射击的影响,然后拿出一本300多页的《狙击手训练教程》交给万林,指着500米和800米两个靶子说道“按照我刚才的讲解看一下这本书,两小时后实弹射击”
。
只见万林坐在地上,飞快地翻着书页,边看边不时抓起一把土在身前轻轻地撒着,脸上不时出现沉思的神情。
“报告,我现在可以进行实弹训练了吗?”
万林问,吴教官看了一下表,还不到一小时,便吃惊地问他“你都看完了吗?教程第五章是怎么说的?”
“第五章是风速预估和风偏计算:感官预估风速方法为:风速低于5公里时人体感觉不到风速,烟柱垂直上升;风速5—8公里时脸上感觉有风,烟柱微偏但偏移量很小。
风速8—13公里时,脸部感觉强烈,树叶按一定节奏摆动,烟柱被吹散。
风速大于13公里时一般不适于远距狙击……”
“你小子过目不忘呀,那现在风速多少?”
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