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第8章（第16页）

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“学习风暴计划”

执行了两三个月，他的成绩进步飞快，排名更是稳坐火箭一般上蹿，不但摆脱了班里倒数第一的“头衔”

，还顺利步入年级排名中上游。

高二下学期第三次月考，直接冲进年级前五十名，在十六班内一鸣惊人。

成绩单下达那天，可把刘仲高兴坏了。

语文课临下课十分钟时，他忽然说要把时间交给姜周易，请对方上讲台跟同学们分享一下提高成绩的秘诀。

突如其来的发言邀约像极了六月说降就降的暴雨。

尹朝朝听得头皮一麻，这种场合怎么和“逢年过节当亲戚围坐在一桌时自己被长辈点名说祝酒词”

一样尴尬呢？

不只是她，在座的同学都开始面面相觑，心底不约而同地猜测班长大人会做何反应。

姜周易只是怔了一下，便毫不忸怩地走上讲台：“既然班主任给了我这十分钟，我总不好意思拒绝是吧。

说到提升成绩的秘诀，我认为这是个老生常谈的问题，除了静下心来按部就班地学习，没什么好办法。

当然啦，学渣班长忽然逆袭这件事是挺让大家惊讶又好奇的，我呢，也总结不出什么金科玉律来，大家有什么问题都可以问我，没有问题也可以随便聊聊各个科目是怎么学的，你们班长被请到讲台上一次也不容易，大家都给点面子。”

几句幽默风趣的开场白，一下子就将气氛活跃起来。

有人盯着成绩单上姜周易那栏看了两眼，被“数学”

那栏的数字惊到：“班长，你能跟我们说说数学是怎么提升的吗？130分哇！

太厉害了吧！”

姜周易入学之初摸底考的数学成绩是十八分，单科排名全校倒数第一，刘仲有好几次在气头上就喊他“姜十八”

，这事大家都记得。

姜周易认真琢磨了一下，条理清晰地说：“数学的话，我是分三步来的——第一步背公式记例题；第二步买套练习册将里面所有的题目吃透，一遍不行做两遍，两遍不行做三遍，这时候不要着急刷题，一定要清楚自己的盲点、易错点在哪里；第三步刷题环节，不要盲目去刷题，要有侧重点地去攻克自己不会的知识点，每攻克掉一个难点时先别高兴，要试试自己会不会举一反三。

三步都完成得差不多以后，就要去锻炼自己了解出题人意图的能力，扫一眼题目知道哪里打了马虎眼或者哪里是解题关键，这一点我还在摸索当中。”

第二个提问的是曲乾：“老大，政、史、地呢？救救孩子吧，背不下来啊！”

文综那三科是一个厚积薄发的过程，要记忆的东西太多，不像数学有一定技巧可言。

在曲乾看来，自家老大能在短时间内把分数从一百四五提升到二百一，只有两种可能——

其一是玄学上说的逆天改命，其二则是这人一直深藏不露。

联想到对方的物理天赋，他觉得后者的可能性更大。

姜周易酝酿着道：“政、史、地三科就是一个背教材，不过书本太多，知识太杂，要有技巧地去背。

我自己琢磨的方法是，长句变短句，短句记住动词。

譬如政治书里常常会出一种题谈作用意义，那肯定就有促进了、提高了、改善了之类的词，先背动词个数，接着去记后面搭配的名词。

就比如说提高生活水平、改善生活质量之类的，慢慢培养出语感，记东西就快了。”

姜周易回答得认真，逻辑在线的同时也通俗易懂，两个环节的小互动吸粉不少，原先大部分抱着看热闹心态的人也积极踊跃地举手发言。

十分钟的经验分享不知不觉走向尾声。

姜周易做总结：“大家别听我今天有模有样地说了这么多话，其实作用都不大，成绩之所以能迅猛提升，是因为……”

说到这儿的时候，他将目光投向最后一排保持小学生坐姿的尹朝朝，视线相接之际，对方朝他竖起大拇指，他回了一个明朗的笑，接着说，“是因为尹朝朝同学，我的学神同桌，多亏她一手提携。”

此言一出，底下一阵暧昧的起哄声。

起哄不过三秒，下课铃及时响起，后者将前者轻松盖过。

姜周易朝台下一鞠躬，再抬头时眼前什么东西忽然一晃。

一个泥鳅似的身影飞速蹿到最后一排，将他的位置占领，黑皮肤，小方脸，一脸殷勤样。

不是曲乾还能是谁？