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第8章(第2页)

胡老师哈哈笑了两声,也没说陈全在异想天开什么的,只是接了一句:“这位同学的想法很有趣。”

胡老师等大家稍微收心,摆手让大家安静,说:“初中的时候大家对于Z国历史已经有了一个大致的学习了,高中的话将会对这些历史进行更详细系统地学习。”

他停顿了一会儿,喝了一口水,接着说:“中考完你们应该都跑去玩了吧,估计大家对于内容也忘得七七八八了。”

大家脸上笑嘻嘻,附和着胡老师的话:“是的,只记得几个皇帝的名字了。”

回答得那叫一个理直气壮。

胡老师笑笑:“所以今天我们先不讲课文,先带着大家回顾一下大致的Z国历史。”

说完就点开了一个教学视频。

这段对话被各朝代的人听进去了。

商末,帝辛:“中国”

?天下之中?我殷商才是天下之中。

此地竟如此狂妄,此名该我朝所用才对。

西周,姬发:宅兹中国,此名竟与我所思一致,天下还有如我周地一样的国家吗?

秦朝,秦始皇:秦灭六国并中原,不愧是我的后代,不过怎么把“大秦”

改为“中国”

了,大秦不好听吗?不过也不算太大问题,毕竟可能是几百几千年以后了,有点改变实属正常。

只是这文字与我大秦相去万里啊!

小篆也不用了吗?

西汉,刘彻:中国不是我大汉京师?此地也是京师?这到底所在何处?

唐朝,李世民:此地也是中原之地?我竟闻所未闻。

清朝,康熙、雍正、乾隆:西方人称我大清不就是称为中国吗?这难道真的是我大清境内?

各帝王还在猜想的时候。

胡老师的教学视频已经开始播放了。

播放之后裴姝发现,这个视频应该是胡老师自己做的。

有点像顺口溜,把各朝代的起始、终止时间放在里面,中间还夹杂着一些历史事件。

视频背景是各朝代的疆域图。

声音出来后裴姝懵了,这居然是历史老师的声音,他是用说唱的形式唱出来的。

本来说唱形式也没什么,但是他唱起来就感觉。

嗯,怪怪的。

看着同学们想笑又憋着的样子,胡老师一点也没有觉得难为情。

唱歌好不好不重要,学生能记住内容就好。

很快,同学们慢慢适应了胡老师的声音,注意力被视频里的内容吸引住了。

【华夏上下五千年,原始奴隶封建换。

【一百七十万年前,云南出现元谋人。

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