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权至龙一想到那个场景,就觉得十分窒息,他像个吉祥物一样的坐着,啥也不会说,如果软软的家人们不满意他,怎么办?
他狠下心来,决定逼一把自己:“我学!
我肯定往死里学!”
乔软满意的点点头,看自己的pua起效果了,她又继续说:“这就对了,至龙这么聪明,会三门语言的你一定不会害怕再学一门中文吧。”
随后乔软继续她的pua大计,捧起他的脸,认认真真地打量,做出恍然大悟的表情:“你看你额头饱满,双眼明亮,山根笔直,一看就是百年难得一见的学习相,你要是不当歌手,在其他方面肯定也十分优秀。”
权至龙捂住自己的脸,羞赧地说:“哪有,只不过有一点点聪明而已。”
然后不好意思的闪闪自己通红的脸蛋。
乔软见他上当了,高兴地起身,说:“既然如此,我们一会儿就开始学习吧!”
乔软趁热打铁,赶忙问他纸笔在哪,然后从最简单的一些句子学起,没想到才刚开始,权至龙就为难的咬手指,挠头。
乔软却是越教越生气,怎么平时这么机灵的一个人,学中文脑袋里就像装了水一样,知识怎么就一点都不进他脑袋呢?
她终于体会到父母教孩子写作业的难处了,再教下去血压都升高了,她翻着白眼,生气的把手指放在自己的人中上,大吼:“呀,这么简单的‘请问’,你都不会写吗?”
权至龙被吼得一哆嗦,他也不知道自己为什么这么笨,学了好几遍,明明都记住了,一默写就会写错。
他讨好的扯了扯乔软的衣袖,眨着水汪汪的眼睛,说:“别生气,我会好好学的!”
乔软忍下喷涌出来的躁意,平复了一下心情,让他重新写字,结果他又写错了。
权至龙啃着手指甲,知道自己写错了,连忙用橡皮泥擦掉,看一眼乔软再看一眼自己写的字,心虚极了。
乔软瞪大双眼,生气的吼出来:“别看我,看你写的字,我脸上有字吗?”
权至龙话都不敢说,把腰杆直起来,神情痛苦地望着自己写的歪歪曲曲的字,似曾相识,却又好像离得很远。
乔软抓抓脑袋,郁闷极了,感觉这样的灌输式教学一点都不适合权至龙,她得另外找个方法因材施教才得行。
想了想去,她想到一个绝佳的,能够调动他兴趣的方式。
乔软拿出平板,拍了拍专心埋头写字的权至龙,“我们换一种方式学习,那就是,用你最爱的《甄嬛传》进行有目的的教学”
权至龙听到这里,又是兴奋又是好奇,怎样用《甄嬛传》学习呢?好好奇啊!
乔软清清嗓子,给他说明学习的前提条件,“我们就当作是考生和考官的方式,我出题你做答,举手时你必须以考生的身份说话,例如,你又没听清的题目,可以举手问,考生请求再听一遍题目。”
“当然,只有三次提问机会,并且一道题时间不超过三分钟,你听懂了吗?”
权至龙兴奋的手舞足蹈,感觉好有意思啊,他好喜欢这样的学习方式!
“听清楚了!”
乔软接着追加条件,“单选题分值较小,简单题和附加题分值比较大,如果你没及格的话,那你就会接受惩罚。”
权至龙吞吞口水,紧张地举手问:“请问,是什么惩罚?”
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