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第48章 教学之始与关系渐暖（第1页）

“嘿嘿，多练习感知灵魂的波动频率就能做到。

具体技巧什么的，我过后会逐步教给大家。

现在请允许我，先按照惯例在开学的第一节课，向你们介绍全学期需要学哪些内容吧。”

由于贝尔斯精心策划的“开课好戏”

，一开始就调起了全班学生的兴致。

所以每个学生都情绪高涨、两眼放光，不约而同向台上投去期待的视线，非常专注地听他讲解。

黑发吸血剑士背过左手，抬起右手扶了扶眼镜框，再先后伸出三根手指比划着——本学期，自己要从以下三个方面教授他们魔法反制之术：第一，从施法的“根源”

，也就是咒语本身反制魔法。

具体教学内容是，修习灵魂嵌扰术。

第二，从施法的“手段”

，也就是通过施展“瞬发（瞬间发动）”

或“迅发（迅速发动）”

魔法先手攻击敌人，迫使正在施法的敌人中断施法，达到反制魔法的目的。

具体教学内容是，修习各种瞬发、迅发魔法。

第三，从“实体物质”

反制魔法。

也就是事先选购抗魔矿物，用灵魂力量熔炼、压缩成方便随身携带的小物件。

等战斗时砸向正在施法的敌人，释放反魔物质，破坏魔法施展的条件。

具体教学内容是，灵魂炼金术和投掷压缩小物的训练。

???贝尔斯早上要上的五节课里，前三节是魔法反制课，后两节是谈判交涉技巧课。

所以，当第三节课下课铃响起，他便由佐伊领着去了别的教室。

两人在宽敞的教学楼长廊悠闲漫步。

贝尔斯望着灰白毛绒狼耳笔直竖立，狼尾也高高翘起、并快活摇摆着的金发人狼少女，不禁挺好奇地问她是在想什么高兴事呢？佐伊稍使劲地“啪、啪”

拍了两下贝尔斯的后背，笑盈盈地道：“贝尔斯你好适合做教授啊，学生们都很：（）命运与征服剑誓