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第16章 暗示（第1页）

兰缓缓地诉说着他的理由：“就如你所见的，我正在将这个世界与自己联系起来……”

“用这种方法？！”

老师近乎是咆哮着怒吼：“用别的方法一定也可以……”

“做不到啊……”

老师话还没说完，便被兰打断，他一脸疲惫的看着牢房外之人：“会死的。”

老师的眉头近乎皱成了一团：“谁？”

“所有人。”

兰嘴唇微动：“除了我的……所有人。”

那是宛如实质般的、理所当然的绝望。

只是瞬间，便让处于暴怒状态的老师吓了一身冷汗，也正是因此，他冷静了下来。

“即使如此，也不是你这样做的理由。”

组织好语言后，老师正色道：“你……这样做开心吗？”

他没有能力突破兰所布下的防线，只能用交涉的方式来让兰自己将身下的学生放开。

兰沉默了一下：“谁知道呢。”

“看你的样子就知道了啊！”

老师趴在了窗户上，表情近乎扭曲：“那绝不是愉快的表情！

！”

“除此之外别无他法。”

兰正视老师的眼睛。

“不是这样的！”

老师提高了声线：“连自己都开心不起来的话，那做的事情一定是错误的！”

“虽然不知道你是从谁身上得出的现在这种做事风格，但哪怕那个人再怎么人渣……”

说到这里，老师的表情有些扭曲，他并不喜欢那样的人，所以音调也因为反感而降了下来：“他做这种事的时候，也绝不会像你那样吧？”

兰的动作慢了下来，原本以‘调教’为目的的动作，也逐渐轻柔了下来。

是的，就连误导狐板若藻‘是你自己在动哦～’的认知，都是以他为主导的。

而现在行动放缓，是因为他能很清楚的感觉到。

——老师说的是对的。

那个人做这种事情的时候何止是开心，他简直是要飞起来。

少年并不是认死理的人，在察觉到自己的做法有异常之后，便开始果断切换别的方法。

“绝望……”

老师诉说着最后的结论：“最终能带来的，只有绝望啊……兰。”

“……是啊。”

兰重复着老师的话，他的眼睛涣散，不知道在看向何处：“绝望……只能带来绝望……”

也不知是因为长时间的性爱而导致的高潮来临，还是放开心神导致对身体的控制力降低。

巨根在此刻再次在狐板若藻体内膨胀起来。

女孩似乎也察觉到了什么，她用尽最后的力气哭喊着：“求求你、唯独这个……只有这个……！”

咻噜噜噜！