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正当六国因为纸张而绞尽脑汁、想尽各种办法想要得到制造之法时。
赢无忧却已然开始了她崭新的计划。
时光过得飞快,转眼间便快要临近新年了,赢无忧也开始认真地回顾起自穿越而来的这一年所经历的点点滴滴。
赢无忧慵懒地趴在桌案之上,思绪渐渐飘远,脑海中不断浮现出这一年来自己取得的种种成就:其一,通过不懈努力成功解决了猪肉膻味的难题,使得猪肉可以作为主流肉食奠定基础;其二,成功造出了纸张,为秦国乃至整个时代带来了巨大的变革;其三,在荆轲刺秦时阻扰荆轲,护驾成功,化解了一场惊心动魄的危机;其四,顺利修建了一段坚固耐用的水泥路,极大地方便了人们的出行和生活;其五,偶然间发现了利用骨粉进行养殖的方法,为畜牧业生产开辟了新的道路。
在展望未来之际,赢无忧仔细思考着接下来一年的规划。
经过深思熟虑,她认为建立学校乃是重中之重。
教育乃立国之本,只有培养出更多有识之士,国家才能繁荣昌盛,长治久安。
因此,赢无忧决定将大部分精力投入到学校建设之中,为秦国的未来奠定坚实的基础。
目前为止,她所做的一切虽然有一定的影响力,但实际上并没有太高的技术含量。
然而,随着秦国的发展,许多事情如果没有一定的学识和知识储备,将变得难以实现。
因此,建立一所学校成为当前最为紧迫的任务。
想要建立一所学校可不是一件容易的事情,因为大秦并没有正规的学校体系,只有宫廷学府和贵族才能负担得起的秦式教育。
这种教育基本就是识秦字,懂秦法而已。
因此,如果要建一所技术型的学府,必然会面临诸多挑战。
首先,必须应对来自儒家学派的强烈反对。
儒家垄断学术数百年,早已形成了平民百姓不应接受教育的观念。
此时,赢无忧创办学校无疑是对儒家的直接挑战。
其次,还需要克服墨家等学派的抵制。
在封建社会中,学习技术通常需要拜入师门并成为关门弟子,这意味着技术传承往往局限于家族内部,不对外传授。
许多技术被视为家族的珍宝,甚至只传男性而不传女性。
因此,想要建立一个技术类的学校,墨家必然会极力反对。
除此之外,秦国目前的状况并不乐观,几乎每年都在打仗,无论是五六十岁的老年人,还是几岁的小孩子,每年每家都必须出人服役参军。
就算赢无忧已经开办了学校,并为他们准备好了所有准备工作,但实际能去上学的人数寥寥无几,而且大部分可能只是年幼的孩子。
此外,这个时代人们面临着严重的温饱问题,很少有人能有余钱去支付学费上学,那么赢无忧就必须有足够的钱办免费的教育。
想到这些,赢无忧不禁感到头疼不已。
现在的她可是一穷二白。
没钱、没老师、没学生,就这么个“三无”
情况,想建学校简直比登天还难。
想到这儿,赢无忧下定决心,还是得先赚钱。
毕竟有了钱才能办事儿。
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