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一大早孙向红就来到了学校,等到老师们都来之后,孙向红简单地召开了一个会议,再次重申了不允许组织老师学生和保安团对抗等事宜。
坐在角落里的张文军一脸的不高兴,就在孙向红声音刚刚落下的时候,他腾地站起来,激动地讲到:“大伙知道吗?咱们尊敬的孙校长是文之武的表哥,所以,他一直不允许我带领大家抗议文之武的暴行。
他这是利用职权维护自家利益,勾结文之武,想占有杨家大院。”
“请你不要乱讲话!”
孙向红听了张文军的话,有点愤怒!
然而,这是教育局派来的人,他也是一点办法没有。
“各位老师,各位校工,我们共事多年了,我孙向红是什么人你们知道,我是崇尚中山先生的三民主义,我一直牢记先生的话,要“天下为公”
,大家伙也知道,我如果是要谋求个人利益的话,我何必来当这小学校长,县太爷这把宝座它不香吗?”
老师们听了,纷纷点头,指责张文军不分青红皂白,太过分了!
这时,孙向红继续讲道:“我想为国家和民族的未来培养些人才。
文之武的确是我表弟,不过,我对他这个保安团头头表弟可没有兴趣,更没打算伙同他夺取他人财产。
我孙家财产不比杨家大院少吧?这学校很多费用都是我用孙家产业收益贴补的。”
老师们听着孙向红的慷慨激昂的肺腑之言,又谴责张文军的冒失和不懂事。
张文军看到孙向红在水淀小学有如此的影响力,就低头不再言语了,任凭大伙的奚落。
会议要结束的时候,孙向红说道:“之前和梁庄小学说好的,今天要和他们学校老师一起研讨自编教材的事情,所以,我马上出发,李清刚,你和我一起去,林副校长负责看管好不听话的学生和老师。”
张文军这时又站了起来,低着头,嗫嗫地说道:“孙校长,我言语冒失,多有得罪,我也想和您一起去梁庄参加教材自编的研讨,可否?”
孙向红看着张文军,温和地说道:“我带李清刚今天去只是先就这个大纲做个规划的研究,这样,回来后我邀请你一同再丰富。
就这样定了,散会。”
张文军显得老大的不高兴,出了孙向红的办公室直接回了宿舍,老半天才出来。
孙向红带着李清刚赶往了梁庄小学。
刚到梁庄小学门口的时候,他俩和文静不期而遇。
文静给梁庄小学也带来了一个特级教师,是个年轻的女教师,叫杨丽,长得很像文静。
“哎哟,这不是孙校长吗?真巧,在这又碰到您了。
张文军老师每次写信向我报告工作时,总是夸您教学有方,有您这样的教师,中华民族大有希望。”
文静热情地寒暄恭维着孙向红。
孙向红也不好多说什么,只是礼节性地问候了两句,四个人就进了校长办公室。
校长是由原来的周副校长兼任的。
自从梁锦程失踪后,没有新校长派来。
文静像上次在水淀小学一样,把杨丽老师介绍给了周副校长,之后,说去梁家看望一下老同学海英就走了。
本来打算快速完成教改研讨的孙向红,听文静说要去梁家看望海英,也就不着急了,他想拖到下午等文静走了再去。
文静一踏进海英的卧室,看到桌上摆放的梁锦程的照片,便簌簌地落起眼泪来,海英也跟着落了起来。
杨天真看俩人都在哭,就赶紧拧了条毛巾劝慰着海英。
杨天真似乎不是很欢迎文静,毕竟,她听说是文静抛弃了他二哥杨天贵,所以,连搭理没搭理。
文静也认出了杨天真,她似乎也有点羞愧地样子,不好意思抬头。
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