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第七十六章 孩子的学习压力（第2页）

周思君说道。

林晓点了点头：“妈妈，我知道了。”

为了减轻林晓的压力，周思君决定给他制定一个合理的学习计划。

“晓儿，以后我们每天按照这个计划来学习，不要一下子学太多，要劳逸结合。”

周思君说道。

林晓看着学习计划：“妈妈，这样我是不是就有时间玩了？”

周思君笑着说：“当然，该学习的时候认真学，该玩的时候尽情玩。”

可是执行计划的过程并不顺利，林晓有时候还是会忍不住偷偷玩手机或者看电视。

“晓儿，你这样可不行，要遵守我们的计划。”

周思君说道。

林晓不好意思地说：“妈妈，我知道错了，下次不会了。”

周思君说：“妈妈相信你能做到。”

学校又布置了很多作业，林晓抱怨道：“妈妈，作业太多了，根本写不完。”

周思君说：“我们先把重要的作业完成，一些不太重要的可以放到后面。”

林晓说：“可是老师都要检查啊。”

周思君说：“那我们提高效率，抓紧时间写。”

在周思君的陪伴和鼓励下，林晓的学习状态逐渐好转。

“妈妈，我这次作业做得很快。”

林晓高兴地说。

周思君说：“真棒，继续保持。”

可是，新的问题又出现了，林晓在课堂上听不懂老师讲的内容。

“妈妈，老师讲得太快了，我跟不上。”

林晓说道。

周思君说：“那我们放学后，妈妈陪你再复习一遍。”

林晓说：“妈妈，你真好。”

经过一段时间的努力，林晓在学校的小测验中取得了不错的成绩。

“妈妈，我这次考得还不错。”

林晓兴奋地说。

周思君表扬道：“晓儿，你真棒，继续加油。”

林晓说：“妈妈，我会的。”

然而，随着课程难度的增加，林晓又感到了压力。

“妈妈，这些知识太难了，我学不会。”

林晓说道。

周思君说：“别灰心，我们可以请教老师或者同学。”

林晓说：“我不好意思问。”

周思君鼓励他：“没关系的，大家都会帮助你的。”