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2030（第28页）

此类的事情还有很多，孙有为乐此不疲的为娘俩准备惊喜，在谢蕊工作忙时主动照顾小谢扉。

小孩子对善意的感知是最纯粹的，小谢扉渐渐地也不再排斥孙有为。

但真正让谢扉改变的还是8岁那年，孙有为带他去了福利院。

小谢扉在出事后就一直不愿意去学校，所以谢蕊和孙有为请的女性家庭教师在教导小谢扉。

但谢蕊还是担心谢扉那么小的年级就脱离同龄人，也不愿意跟不熟悉的人交流，对他的身心成长会有不好的影响。

孙有为思考了一阵过后，选了个天气很好的日子带谢扉到了福利院做慈善。

那是谢扉第一次那么不同的同龄人，但当时的小谢扉还说不上来到底是哪里不同。

小谢扉只能感受到，他们会用羡慕的目光看着他和他手中的礼物。

在孙有为的鼓励下，谢扉鼓起勇气把手里的礼物递给了一个穿着黄色裙子的小妹妹。

小妹妹立马眼睛亮亮的，甜甜的大声说：“谢谢哥哥！”

小谢扉被她的大嗓门吓得一颤，但是回过神来又有种说不出的感觉。

谢扉在送完礼物，收货了很多很多声谢谢后，在福利院看着小朋友和小小朋友玩了一个下午；大一些的孩子都去上学了。

这对当时的小谢扉来说已经算得上是和同龄人交流了，毕竟他在出事之后就极其生人，总是离人群远远的，更不愿意有一点肢体接触。

首战告捷，让孙有为和谢蕊都觉得这个方法很好。

小谢扉开始频繁出入福利院，养老院和社区福利中心之类的场所。

孙有为本来就一直坚持做慈善，他是从山里走出来的大学生，收到过很多帮助，有能力了之后也不吝于帮助他人。

而在带小谢扉助人为乐的过程中，教会了小谢扉很多东西，包括善良，尊重，奉献和索取。

他并不是愚善之人，处世之道也不是非黑即白，在谢扉还没有懂得道理之前，很多东西都已经从孙有为身上模仿学习到了。

这就是言传身教。

在帮助他人，获得情感需求和尊重需求中，谢扉逐渐走出了阴霾，重新回到了同龄人的环境中，就是不接受肢体接触的毛病一直到12岁才好。

那也是个意外，12岁那年，谢扉参加了一个和陌生人拥抱的公益活动，是谢蕊女士在他完全不知情的情况下报名的，并表示这是他小升初的社会实践，如果他不去她一定会在谢扉的社会实践单家长评价那里打零分。

那天从早上醒来开始，谢扉就持续低气压，脸臭得很，谢蕊放软了语气跟他说：“要是实在不行就我们就不参加活动，在旁边看看也好嘛。”

其实谢蕊和孙有为都没指望谢扉真的能和陌生人做诸如拥抱之类的亲密活动，只是希望他去多看看，潜移默化的影响他。

确实谢扉去活动现场也不打算参加，但到了现场情况就混乱起来，不知道怎么他就被抓进活动圈，被一个穿着校服的大哥哥抓住按在怀里。

“好了好了，你就安心跟我待着着吧弟弟，哥哥这样的清纯男高可不是经常有机会接触的”

【作者有话要说】

他来了！

清纯男高！

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