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第75章（第6页）

村里有点钱，就先买一点，铺一点，等再攒一点钱，再买再铺。”

村长将一行人带到村子里的希望小学。

那个小学与村里的房子相比，那叫一个鹤立鸡群，看起来相当不错。

桌椅板凳、黑板、日光灯都是新的。

比安夏想象中的四面漏风，黑板破破烂烂的情况好不少。

现在孩子们正在上数学课，虽然老师的口音很重，好歹能听懂。

孩子们的年龄参差不齐，最小的看起来只有三四岁，最大的有十一二岁。

一个教室的年纪差这么大……小的能听懂吗？大的会不会嫌烦？

村长解释：“没办法啊，老师只有一个，什么都教。

就顺着教呗，想来听的孩子，随时都可以来听，他们回家是要做活的，可能会塌课，这种上课方法，可以让他们很快补上。”

村支书补充道：“所以，你们送过来的教育机器人，真是及时雨啊，以后就可以分不同的进度，给孩子们上课了。”

课后，紫金科技的人工智能机器被搬出来，接上电源。

孩子们「呼啦」全围了上来，好奇地指指点点，有人想伸手去摸，被一个看起来比较稳重的女孩子呵斥了一声，吓得他赶紧把手缩了回去。

老师介绍那个稳重孩子是这个班的班长，平时负责收作业、开教室门等等。

他说：“以后管理这个机器人的工作，也交给她了。”

技术员当众演示这个东西怎么用：接上电源、按下开关。

电源都不一定按，里面内置了蓄电池，没有外来供电的情况下，也能运行两个小时。

机器人不需要板书，只需要学校里有个投影的墙壁，将准备好的课件资料投到墙上就行。

试讲了十分钟，孩子们双手抱背端坐，记者们架起设备，拍摄现代科技给村子里带来的改变。

最后村长还来了一段即席演讲：“有了这台设备，咱们村缺教师的情况，就可以得到根本的改变，将来，你们都能成才，变成对国家有用的人！

让你们的爸爸妈妈为你们骄傲……”

该拍的视频、该拍的照片、该拍的合影都到位了，村长和支书招待大家去村委会食堂吃顿便饭。

菜式虽然简单，但是看得出满满诚意。

炖大肘子、红烧羊肉、土豆焖大鹅……都是用脸盆盛上来的，以及本地特酿酒，满满当当摆了一大桌。

开始大家还能说点正经的话，记者还拍几张照片意思一下。

几杯酒下肚，聊天内容就开始乱七八糟了。

安夏早早吃完，拿了一把长柄伞走出去，权当饭后散散步。

忽然，她看到小学的方向，有几个孩子鬼鬼祟祟地凑在一起。

其中竟然还有班长。

班长一副不情愿的样子，但是另外几个孩子神色焦急地对她说了几句什么。

班长似乎做了一个艰难的决定，她与那几个孩子一起向学校走。

此时已经放学了，他们去干什么？

安夏悄悄地跟上去。

只见他们几个聚在教室门外，班长掏出钥匙打开了门。

接着，又打开了放着人工智能机器的柜子。

有个孩子手脚麻利地掏出一截铁皮，拧开了后面的螺丝钉，向里面露出来的电线伸出手……

“住手！”