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第216章 见使者飞升道德星座嘱璃月普及教育之光（第1页）

话说洪振国和韩志林退休后，在北京工作的三位学子的邀请，去北京旅游了一趟，一来一回整整十天，可谓是乘兴而去，载欢而归回到家后，又像上次两人从上海回家一样，因长时间家里没人住住，灰尘积满了，好在是暑期，没有霉变现象，吸取上次的教训，他们再也不去省电关电闸了，一般的电器保持通电，没有出现断电电器损坏的现象，只是打扫和清洗，也让老两口忙活了一整天，累得他俩腰酸背疼。

他们的小花园里的花草在得到了及时浇水后，也迅速恢复了往日的勃勃生机整整忙活了一天，一切恢复如初，老两口你望着我，我望着你，都开心的笑了。

接下来就是先好好的休息几日，再去安排后续的精彩生活是夜，老两口沉沉入进入了梦乡，洪振国因为自己的“麒麟”

严重受伤而残废，再也无法随意驱使了。

这一次，他跨上了慢吞吞的三条腿的小毛驴，借着阴风的托浮，回到了自己的道德星座。

星主回归，温柔使者、光明使者和黑暗使者纷纷前来跪拜在浩瀚无垠的宇宙深处，这个神秘而又美丽的道德星座，这里的星辰闪耀着独特的光芒，星云交织处如梦似幻的画卷。

然而，在洪振国离开的漫长岁月里，这片看似美好的土地却隐藏着深深的危机——教育的缺失，让这里的人们大多蒙昧无知，生活在混沌与迷茫之中道德星座的居民们每日为了生计奔波，却从未思考过知识的力量和智慧的价值，孩子们在田野间嬉戏玩耍，却不知书籍为何物，成年人们辛勤劳作，却只能凭借着祖辈们口口相传的经验应对生活的种种难题。

在这片土地上，知识的火种微弱于风中残烛，随时都有熄灭的危险就在这暗黑的时刻，一位名叫李月的温柔使者出现了，他拥有着与月光般的面容和一颗炙热的心。

当洪振国踏上星主的征程时，他嘱托璃月立下誓言，要用教育为这片土地注入生机与活力，去点亮即将熄灭的知识之火洪振国留给璃月几个锦囊，让璃月得知，普及教育的第一步是要建立起学校，毅然踏上了漫长而艰辛的征程，不辞辛劳的奔波于道德星座的各个角落，寻找合适的地点她穿越了荒芜的山谷，那里怪石嶙峋，狂风呼啸。

她走过了茂密的森林边缘，那里荆棘丛生，猛兽潜伏。

但璃月从未有过丝毫退缩的念头，她的心中只有一个坚定的目标——为孩子们搭起知识的殿堂最终，在她的不懈努力下，一座座简陋但充满希望的学校，在星座的各个地方拔地而起。

这些学校或许没有华丽的装饰，没有先进的设备，但它们却承载着璃月的梦想和孩子们的未来然而，仅有学校是远远不够的，师资力量的匮乏成为了摆在璃月面前的又一道难题。

她亲自前往各个村庄，寻找那些有知识、有爱心的人们，邀请他们加入教育的行列在一个宁静的小村庄里，璃月遇到了一位名叫阿峰的年轻人。

阿峰聪明机智，对世界充满了好奇，但由于家境贫寒，从未有机会接受系统的教育。

璃月看到了他眼中对知识的渴望，仿佛看到了一颗即将绽放光芒的星星“阿峰，我想邀请你成为一名教师，和我一起为孩子们点亮知识的灯塔。”

璃月温柔地说道阿峰犹豫了，他望着玲月，眼中充满了不安和担忧，“璃月使者，我从未当过老师，我怕自己能力不足，误人子弟。”

璃月走上前，握住他的手，目光坚定而温暖，“阿峰，没有人一开始就无所不能，但只要有决心和爱心，一切皆有可能。

我相信你，相信你心中那份渴望和热情。”

在璃月的鼓励下，阿峰鼓起勇气踏上了教育之路。

他开始努力学习教学方法，钻研知识，只为了能够成为一名合格的教师，不辜负璃月的信任和孩子们的期待为了让教师们能够更好地传授知识，璃月组织了定期的培训，她四处奔走，邀请来自其他星座的教育专家为老师们讲解最新的教学方法和理念在培训的课堂上，老师们认真聆听着专家的讲解，不时地做着笔记。

他们互相交流经验，分享教学中的心得和困惑“如何让孩子们对枯燥的数学产生兴趣？”

一位老师提出了自己的疑问另一位老师回应道：“可以通过生活中的事例来讲解比喻，用买卖东西的场景来教授加减法。”

大家纷纷点头，思维的火花在交流中不断迸发在培训过程中，老师们不仅学到了专业的知识和技能，更重要的是，他们感受到了教育的神圣和责任，心中燃起了一团为教育事业奉献的火焰学校有了，老师也有了，接下来就是让孩子们走进学校。

但许多家庭由于贫困，需要孩子们帮忙劳作，不愿意送他们上学。

璃月再次踏上了家访的道路，她要用自己的真诚和坚持说服家长们，让孩子接受教育在一个偏远的小山村，璃月来到了一户贫困的农户家里。

这家的女儿小花聪明伶俐，但她的父母却认为女孩子读书无用，要让她在家中帮忙种地、做家务，！

李月蹲下身子，看着小花充满渴望的眼睛，轻声问道：“小花，你想不想知道外面的世界是什么样子？想不想读懂那些美丽的故事？”

小花用力点点头，眼中闪烁着光芒璃月转向小花的父母，诚恳地说：“孩子是未来的希望，让小花读书，她将来会有更多的机会能改变家庭的命运，知识可以让她拥有更广阔的视野，不再被困在这片小小的土地上”

小花的父母面露难色，他们担心读书需要花费太多的时间和精力，会影响家里的生计璃月耐心地解释道：“学校提供一些帮助，而且孩子们在学习的同时，也可以在课余时间帮忙做家务。

读书不是为了抛弃家庭，而是为了家庭变得更好。”

经过反复的劝说，小花的父母终于被她的真诚所打动，同意让小花去上学璃月就这样一户户的走访，一家家的劝说，她的脚步踏遍了道德星座的每一个角落，她的声音传遍了每一个村庄。

在她的努力下，越来越多的孩子走进了学校，开启了他们的知识之旅在教学过程中，璃月发现传统的教学方法枯燥无味，孩子们的学习积极性不高。

于是她开始尝试创新教学方式，让学习变得更加有趣和生动玲月组织孩子们走出教室，观察大自然。

在春天的田野里，孩子们看到了嫩绿的新芽破土而出，感受到了生命的力量。

在夏天的池塘边，孩子们观察到了青蛙的成长过程，了解了生物的奥秘。