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皇帝这么一说,大家就都各自有各自的想法起来了。
例如张之极,肯定是不愿意的。
为什么?带兵打仗的军官,战场上的经验,大多是实战出来的,怎么可能轻易授予人呢?但也有赞同的,例如像孙传庭,虽然很有打仗的天赋,但毕竟实战经验少啊,太缺有人教他了。
中国古代的知识,主要是以儒家为正统。
自从独尊儒术后,儒家就是主导了。
其他的,那都叫杂家。
大多数是属于技术类的,例如砌砖、算卦、星象、木匠、绣花、陶瓷等等。
这些在当时的统治者看来,都是技术活,不具备普适性,对自己统治也没啥用,于是从来不在民间推广。
和儒家的读书人不同,手艺人的手艺那都是吃饭的本事,带兵打仗的将军也一样,打仗也是技术活啊。
是不能随便传给别人的,万一徒弟超越了,自己岂不是要丢饭碗?所以皇帝突然提出这么个说法,大家都觉得很奇怪。
李邦华道:“陛下,故宋曾经设立武学,当时因无人报名,只存在于三个月,就取消了。”
李邦华说的是宋朝宋仁宗时候,朝廷设立的武学,这是世界上最早的军事学校了,不过只存在了三个月。
宋代重文轻武,没人愿意报名。
他说的是事实,古代军人地位很低,尤其是五代十国以后,从宋代开始,到明朝,武人地位都很低。
要不是穷得没饭吃,谁愿意当兵打仗呢?即便朝廷学宋朝开了武学,到时候也会出现没有人报名的尴尬境地,一样会被取消。
崇祯道:“能进入讲武堂的,自然是从进士中择优而取,如果当初高第是从讲武堂出来,精通兵法,虽然没有上过战场,却也不至于到了辽东把关外的军力尽数撤回。”
众人沉默下来,都开始思考皇帝提出这个想法的真实意义了。
和宋朝一样,大明是以文御武,督师、总督、巡抚都是文官,例如袁崇焕就是进士出身。
当初的辽东总督高第,就是个对打仗一无所知的文官,所以去了辽东一头雾水,听人说关外局势非常严重,就开始骚操作作死。
崇祯继续道:“以后凡是巡抚、总督、监察厅的官员,都必须是从讲武堂毕业的,还有总兵、参将这些军官。”
“打仗不是闹着玩,关乎国家存亡,军人要有专业的学习,再结合实战。”
李邦华连忙道:“陛下英明!”
其他人这一听下来,觉得皇帝这种搞法也是非常可行的,齐声道:“陛下英明!”
大家没想到这个才十八岁的少年天子,居然还有如此成熟、深刻的想法,顿时对皇帝的看法都变了一些,更加尊敬了。
“还有你徐光启的工部,朕觉得,将理论研究的那一部分剥离出来,朕打算成立一个格物院,由你徐老头来担任格物院大学士。”
这其实就是后世的科学院,纯理论的科学研究院。
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