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第15章 困惑与迷茫（第2页）

。

就这样，一天又一天，一个学期很快就过去了。

升学不是不考试就是开卷考试，老师甚至会把试卷答案写在黑板上。

还会加上一句让人摸不着头脑的话：“考不起来，抄一遍也是好的。”

当时我从内心深处真切地感受到，有一股神秘的力量在关心、了解并且爱护我们这些学生。

有时候，我们也会协助大班学生张贴纸张，一个学期就这样过去了。

到了下学期，情形有了新变化。

原先教我们的班主任老师整天挂着一块用黑板做成的牌子，站在通往学校门口的大路上，由两个戴着红袖章的学生押着。

牌子上写着一些让人难以理解的话语。

那两个学生臂带红袖章，手持木棍，双目炯炯有神，不时地按下老师的头，让他“老实点，向同学们低头认罪”

。

我满心疑惑，询问比我高两年级的同学秦保华、吴作祥：“为什么要让老师挂着牌子？低着头？有时还要跪下来向学生请罪？”

他们告诉我，老师是追随错误方向的人。

我实在难以理解，错误的方向远在天边，老师成天和我们在一起，他要是晚上去追随错误方向，早上也根本赶不回来给我们上课啊。

当我还想再追问个究竟时，大班的学生说：小孩子不懂就别问那么多，反正知道他是错误方向的“追随者”

就行了。

不到一个星期，学校所有的墙壁上都贴上了各种让人困惑的纸张。

一些老师一夜之间都变成了错误路线的代表，成了错误方向的“追随者”

。

我自幼就喜欢打破砂锅问到底，常常愣头愣脑地问六年级学生，怎么突然间学校就有这么多坏人呢？有的大孩子不耐烦了，就不让我跟着他们。

，！

过了没几天，街上又贴出了打倒一批人的纸张。

这些被纸张打倒的人分别是一些重要岗位的负责人。

他们家的子女，不少都是在中学读书的学生，这些学生看到自己的父母都被打倒了，一个个都躲在家里不敢上学了。

我们同班的几位同学，刘素珍是中学校长的女儿，张勇平是重要岗位负责人的儿子，郑亚萍是税务所所长女儿，李奇连是公安派出所长的儿子。

前几天，她们还和我们一起跟着大班的学生喊口号，可今天就成了执行错误教育路线的“坏孩子”

。

往日我们这些普通家庭子女想和她们一起玩，她们都爱理不理的。

现在她们家被贴满了纸张，这些“坏孩子”

在我们面前也抬不起头来了。

现在终于轮到我们扬眉吐气的时候了。

反正河口街就那么大，这些被打倒的人的子女，经常能碰到。

她们不像以前那样神气了，也没有权力帮大年级的学生贴纸张，只有我们这些普通家庭子女才有资格跟着学生去贴纸张。

不过时间不长，这些被打倒的人的子女也开始投身“改变”

队伍了。

她们一个个都表示要和自己的父母划清界限，回到正确的方向这边来，和自己的父母决裂，当积极向上的学生。

这样一来，我们这些普通家庭子女还是欢迎她们的。

学校的学生头头们让这些孩子主动写批判稿纸张贴在街上，大胆地揭发他们的父母是怎样执行错误路线，与普通家庭作对的，又是怎样反对正确方向的。

李素霞的哥哥是六年级学生，他带头贴出一张揭发他父亲的纸张，说他父亲经常在他们面前鼓吹错误教育路线，企图毒害他们。