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负责学生工作的副院长在面试中极其严肃地问他。
“我明白。”
他同样回答得认真。
“这样的决定,你和你的父母充分沟通了吗?他们认可吗?”
院长换了方式。
“我已经具有完全的民事行为能力,这个决定是在我的权利范围内的。
至于我的父母,在假期的时候我就和他们深谈过了,也获得了他们的支持。”
他一字一句、清晰地阐述着自已的思想,沉稳得不像个年轻的男生。
旁边法学院的洪老师听到这话,眼睛里露出些兴味,头一次开口问道:“我想问一下,你为什么会想转到法学院?要知道,法学院出来的,可当不了院土,也赚不了什么大钱。”
旁边法学院的其他老师汗都要下来了。
应苍林却认真地看向洪老师,问道:“如果这个答案让您满意,您能接受我做学生吗?”
洪老师愣了下,然后笑起来,回答道:“你可以说好听的话,也可以说实话,我可能接受你,也可能不接受你。”
应苍林抿了下唇,他今天戴了眼镜,可即便在镜片的掩饰下,在场的人也能清晰地感受到他的决心和认真。
“因为我要救一个人。”
洪老师挑眉:“实话?”
“实话。”
“那可不妙,所谓法律,就是要平等地对待所有人,若只是带着为了救一个人的私心,可是学不好法律的。”
洪老师这么说,眼中的兴趣却越来越浓。
“法律是为了所有人,可所谓的所有人,归根到底也是由个体组成的。
“学习法律的人,一路上自然会有数不清的书本、规则和前辈去教他们何为法律的庄严,去学习如何尊重法律,遵守规则。
“但我在开始这条路以前,就明白了现实生活不是书本,每一个印在纸上的没有感情的客观案例和数字,背后都是一个个活生生的人。
而在这些数字之外,还有更多连影子都不会被发现的存在,他们没有发出过一点声音,就安静地消失了。
“如果我能成为您的学生,我不会让私情影响公正,也不会因此丧失理智的判断,但那个活生生的人,会像我始终握在手里易碎的鸡蛋,提醒我,前面的墙有多硬
[1]
。”
男生眼神清澈、面色平淡而坚定地说完了他想说的话。
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